Como formar um professor? Quais são os saberes necessários para a formação desse professor e quais são os saberes utilizados na sua prática profissional? Charlot (2005) nos lembra a todo o momento que não podemos dissociar os eventos sociais que cercam a história de cada um, das interpretações singulares que construímos durante a nossa existência. CHARLOT, Bernard. Relação com o saber, formação de professores e globalização: questões para a educação hoje. Porto Alegre: Artmed, 2005. Neste sentido, considere as afirmações a seguir: I. No mundo globalizado e tecnológico, a escola vem perdendo poder e força como instituição socializadora. II. O "professor bem-sucedido" possui uma relação positiva com os saberes de sua prática e por isso possivelmente se mostra interessado e mobilizado em suas atividades de ensinar, aprender e pesquisar. III. A construção dos saberes docentes necessários ao exercício de ensinar tem raízes na experiência de mundo e, ao se inserir na sala de aula, ao ocupar a posição de professor, estes saberes tornam-se consolidados. IV. O professor precisa repensar sua prática pedagógica neste mundo globalizado. É necessário deixar os alunos fazerem suas atividades como e quando quiserem, porque num mundo livre a escola não pode intervir no processo de aprendizagem. É correto o que se lê em:
Soluções para a tarefa
Resposta:
alternativas 1 ,2 e 3 estão corretas
Explicação:
pois, precisamos construir saberes, termos uma relação positiva com o nosso saber. E, a escola vem perdendo poder e força em meio as tecnologias, onde alunos conseguem muito mais informações em suas mãos em um telefone que em muitas aulas. Mas, apesar disso...o repensar a práticapedagógia não tem nada haver com deixar os alunos fazerem o que estiverem com vontade e sem intervir
Sobre as atitudes dos professores no mundo globalizado é correto o que se diz nas alternativas II e III.
Apesar de no mundo globalizado a transmissão de informações ocorrer fortemente por outros meios, como a Internet, a escola ainda permanece como instituição socializadora.
Dessa forma, é preciso que escola e professores adaptem as metodologias à essa nova realidade globalizada.
Porém, essa adaptação não significa dar todo tipo de liberdade ao aluno. A escola, assim como qualquer instituição, sempre possuirá regras.
Para saber mais, veja:
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