Como forma de colocarmos em prática alguns dos conhecimentos construídos na Unidade 1, proponho que resolvam e reflitam a respeito da situação problema a seguir:
Sabendo que A = {1, 3, 5, 7, 9} e B = {0, 2, 4, 6, 8}, determine:
a) A U B
b) A ∩ B
c) A - B
d) B - A
Soluções para a tarefa
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2
A = {1, 3, 5, 7, 9} e B = {0, 2, 4, 6, 8}, determine:
a) A U B = {0,1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} (todos os elementos de A e de B)
b) A ∩ B = { } = ∅ (não tem nenhum elemento que esteja em A e B ao mesmo tempo)
c) A - B = {1, 3, 5, 7, 9} (todos os elementos de A menos os elementos de B, como não tem nenhum elemento de B igual a outro de A, não elimina nenhum0
d) B - A = {0, 2, 4, 6, 8} (também não tem nenhum elemento de B que aparece em A, então nenhum é eliminado)
a) A U B = {0,1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} (todos os elementos de A e de B)
b) A ∩ B = { } = ∅ (não tem nenhum elemento que esteja em A e B ao mesmo tempo)
c) A - B = {1, 3, 5, 7, 9} (todos os elementos de A menos os elementos de B, como não tem nenhum elemento de B igual a outro de A, não elimina nenhum0
d) B - A = {0, 2, 4, 6, 8} (também não tem nenhum elemento de B que aparece em A, então nenhum é eliminado)
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