Como fazer uma redacão sobre educação física
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A Educação Física tem compromissos com as grandes questões contemporâneas da humanidade, tais como: as pessoas com necessidades especiais, a exclusão social, os países subdesenvolvidos, a cultura da paz e o meio ambiente.
Com base no texto a seguir escreva seu texto.
Nos últimos anos as pesquisas da Organização Mundial da Saúde demonstraram que a baixa qualidade de vida é causada diretamente pela falta de atividade física, a qual é um direito dos brasileiros, garantido em artigo da Constituição Federal. O profissional de Educação Física é responsável pela aplicação da atividade física das formas que a sociedade necessitar: esporte competitivo, esporte educacional, práticas recreativas e de lazer. Ele pode prestar orientações para uma simples caminhada à uma ginástica laboral nas empresas. A missão do profissional é a de desenvolver nas pessoas o hábito regular das atividades físicas aplicando conceitos educacionais de atitudes saudáveis de vida e do exercício da cidadania. Sua responsabilidade não tem sido devidamente valorizada pela sociedade. A educação física situa-se nas áreas: educacional (por sua atuação nas escolas), esportiva (no esporte educacional (jogos, brincadeiras), de competição ou de alto nível e no esporte radical ou na natureza procurando sempre educar para a preservação do meio ambiente) e de saúde (prevenção, manutenção e promoção). Inclusive, trabalha com portadores de necessidades especiais e jovens, adultos e idosos que estão sedentários. O educador físico deve estar apto a lidar não apenas com questões educacionais, humanas, sociais, esportivas e de lazer, mas também com as da saúde. Ele faz parte da equipe de saúde, assim como o médico, o nutricionista, o fisioterapeuta, o psicólogo e outros. O fato é que o profissional de Educação Física encontra-se, hoje, diante do desafio de educar de um modo muito abrangente: para o exercício da cidadania, quando lida com os valores políticos, sociais, morais, éticos e de justiça; para a cultura, no momento em que promove o conhecimento e a preservação do patrimônio esportivo-cultural da humanidade, como os jogos olímpicos, em que participam os países subdesenvolvidos e os desenvolvidos em igualdade de condições no esporte simbolizando também paz entre as nações; e para a saúde, quando é agente de sua prevenção, promoção e manutenção. O valor do esporte encontra-se no fato de, através de uma atividade física, resgatar o companheirismo, a confraternização, as expressões individuais de reconhecimento e a aceitação dos limites não só corporais, como psicológicos. A importância da atividade física não se encontra só no esporte, mas no resgate das “funções corpóreas” que o homem atual perdeu. Ser objeto de interesse da mídia não é novidade para a educação física, sobretudo nas ocasiões de competição. A boa-nova acha-se no fato de a mídia estar se voltando para o que há décadas é apontado por educadores brasileiros: a educação física é uma das formas mais completas de educação, socialização e conservação da saúde. A sociedade deve reivindicar seu direito a exercícios físicos orientados e de qualidade, não só na esperança de atender a uma parcela de seus jovens em situação de risco (drogas, crimes e exclusão social), mas também na de ver um Brasil melhor colocado quer no podium das olimpíadas, quer no dos direitos sociais. O professor de Educação Física deve trabalhar o fascínio pelo corpo em movimento, pelas conquistas de medalhas (reais ou metafóricas) e por uma sociedade justa e igualitária.
espero ter ajudado :-)
Com base no texto a seguir escreva seu texto.
Nos últimos anos as pesquisas da Organização Mundial da Saúde demonstraram que a baixa qualidade de vida é causada diretamente pela falta de atividade física, a qual é um direito dos brasileiros, garantido em artigo da Constituição Federal. O profissional de Educação Física é responsável pela aplicação da atividade física das formas que a sociedade necessitar: esporte competitivo, esporte educacional, práticas recreativas e de lazer. Ele pode prestar orientações para uma simples caminhada à uma ginástica laboral nas empresas. A missão do profissional é a de desenvolver nas pessoas o hábito regular das atividades físicas aplicando conceitos educacionais de atitudes saudáveis de vida e do exercício da cidadania. Sua responsabilidade não tem sido devidamente valorizada pela sociedade. A educação física situa-se nas áreas: educacional (por sua atuação nas escolas), esportiva (no esporte educacional (jogos, brincadeiras), de competição ou de alto nível e no esporte radical ou na natureza procurando sempre educar para a preservação do meio ambiente) e de saúde (prevenção, manutenção e promoção). Inclusive, trabalha com portadores de necessidades especiais e jovens, adultos e idosos que estão sedentários. O educador físico deve estar apto a lidar não apenas com questões educacionais, humanas, sociais, esportivas e de lazer, mas também com as da saúde. Ele faz parte da equipe de saúde, assim como o médico, o nutricionista, o fisioterapeuta, o psicólogo e outros. O fato é que o profissional de Educação Física encontra-se, hoje, diante do desafio de educar de um modo muito abrangente: para o exercício da cidadania, quando lida com os valores políticos, sociais, morais, éticos e de justiça; para a cultura, no momento em que promove o conhecimento e a preservação do patrimônio esportivo-cultural da humanidade, como os jogos olímpicos, em que participam os países subdesenvolvidos e os desenvolvidos em igualdade de condições no esporte simbolizando também paz entre as nações; e para a saúde, quando é agente de sua prevenção, promoção e manutenção. O valor do esporte encontra-se no fato de, através de uma atividade física, resgatar o companheirismo, a confraternização, as expressões individuais de reconhecimento e a aceitação dos limites não só corporais, como psicológicos. A importância da atividade física não se encontra só no esporte, mas no resgate das “funções corpóreas” que o homem atual perdeu. Ser objeto de interesse da mídia não é novidade para a educação física, sobretudo nas ocasiões de competição. A boa-nova acha-se no fato de a mídia estar se voltando para o que há décadas é apontado por educadores brasileiros: a educação física é uma das formas mais completas de educação, socialização e conservação da saúde. A sociedade deve reivindicar seu direito a exercícios físicos orientados e de qualidade, não só na esperança de atender a uma parcela de seus jovens em situação de risco (drogas, crimes e exclusão social), mas também na de ver um Brasil melhor colocado quer no podium das olimpíadas, quer no dos direitos sociais. O professor de Educação Física deve trabalhar o fascínio pelo corpo em movimento, pelas conquistas de medalhas (reais ou metafóricas) e por uma sociedade justa e igualitária.
espero ter ajudado :-)
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