Question

como deve ser organizada uma avaliação para que ela seja significativa e contextualizada e esteja articulada com a praxis pedagógica? como seria organizada uma avaliação no paradigma da educação da concepção histórico-crítica?

Answer 1

Boa noite!

Com base no enunciado acima, podemos compreender que: 

Uma avaliação, deve estar direcionada as questões éticas e morais da instituição que a aplica, e, sob os cuidados do educador, ela deve não só analisar o aluno no que tange seu potencial em entender o conteúdo, porém, a forma que o mesmo introduz sua linha de raciocínio em sala, por isso, debates são bem interessantes a serem utilizados como mecânica de avaliação, podendo ser em uma conversa em roda ou até mesmo na leitura crítica de um texto.

Além disso, também é possível ressaltar que a educação formadora, contribui decisivamente para a formação cultural do indivíduo e da coletividade, entendendo as condições de transformação do indivíduo para exercer seu papel em sociedade.


Espero ter ajudado.

Um abraço.