como deve ser, no ensino fundamental e médio, o conteúdo programático do estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena?? alguém sabe?
Soluções para a tarefa
A lei que rege acerca do ensino da cultura afro- brasileira e indígena é a lei 10.639/03. Essa lei determina a importância da cultura negra para a formação e construção da sociedade brasileira.
Os ensinos de fundamental e médio das escolas públicas e particulares devem ter nos seus currículos abordagens de como a cultura afro-brasileira é uma das formadoras da nossa sociedade. Devem tratar os negros enquanto sujeitos históricos, pregando sempre uma valorização de elementos relacionados à cultura negra, como as danças, a culinária, a musica e as religiões. Isso é estendido a cultura do indígena, destacando a questão da luta e resistência de ambos os povos.
Resposta:os estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. O conteúdo programático a que se refere este artigo incluirá diversos aspectos da história e da cultura que caracterizam a formação da população brasileira, a partir desses dois grupos étnicos, tais como o estudo da história da África e dos africanos, a luta dos negros e dos povos indígenas no Brasil, a cultura negra e indígena brasileira e o negro e o índio na formação da sociedade nacional, resgatando as suas contribuições nas áreas social, econômica e política, pertinentes à história do Brasil.
Explicação: