como as escola brasileiras estão atuando para atender a demanda de crianças deficientes oferecendo educação de qualidade para todos?
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Atualmente tendo como premissa que as crianças com necessidades especiais devem ser atendidas de preferencia na rede regular de ensino as escolas tem modificado não somente a metodologia para atender seus educandos, mas também a estrutura escolar. As ações que devem ser destinadas para uma educação de qualidade devem ser voltadas para as atitudes arquitetônicas e principalmente atitudinais.
Comumente pode-se observar o empenho das escolas para atender a todos partindo da preparação dos professores que se especializam nas diversas áreas da educação especial, procuram materiais que possibilitem o aprendizado dos alunos e reivindicam os direitos dos mesmos.
Claro que ainda falta muito para conseguirmos chegar a uma educação melhor para todos mas o primeiro passo é aceitar que todos somos iguais em necessidades e qualidades.
Comumente pode-se observar o empenho das escolas para atender a todos partindo da preparação dos professores que se especializam nas diversas áreas da educação especial, procuram materiais que possibilitem o aprendizado dos alunos e reivindicam os direitos dos mesmos.
Claro que ainda falta muito para conseguirmos chegar a uma educação melhor para todos mas o primeiro passo é aceitar que todos somos iguais em necessidades e qualidades.
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