Com o progresso da produção capitalista, houve a necessidade de mudança da vida no campo, com a agricultura, para a cidade, com a indústria. Desse modo, a educação começou a se tornar um instrumento necessário para se estabelecer tanto economicamente quanto socialmente na cidade.
LOPES, M. C. R.; CARVALHO, T. C. de. Estrutura e Funcionamento da Educação Básica. Maringá: UniCesumar, 2018.
Considerando a situação apresentada, pode-se afirmar que, de modo geral, a educação tinha como objetivo:
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Resposta: Qualificar a mão de obra minimamente, adequando-a as determinações econômicas e sociais postas.
Explicação:
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