Psicologia, perguntado por edilaine4033, 1 ano atrás

Com o aumento da divisão do trabalho e a complexificação da sociedade, foram pensadas novas formas de ensinar e aprender. A aula presidida por um professor na escola foi o lugar eleito para a efetivação desse processo. Sobre as funções da escola, assinale a alternativa CORRETA:

Soluções para a tarefa

Respondido por ferretti
1
Olá!

Você esqueceu das alternativas!

Viabilizar o aprendizado e atender às necessidades sociais de formação de membros mais jovens para a manutenção da ordem, sobrevivência e existência do grupo.
Correto. Com a divisão acentuada do trabalho, a escola tornou-se espaço para a formação de mão de obra.

Reproduzir e difundir os princípios religiosos para os demais membros do grupo social.
Falso. A religiosidade já foi mais fundamental neste espaço.


Espaço de convivência entre os membros mais jovens da sociedade, sem compromisso com o ensino- aprendizagem, de forma a permitir a saída dos pais para o mercado de trabalho.
Falso. A Escola, embora tenha essa serventia também, não fundamenta-se nesta utilidade.

Ser um espaço de reflexão sobre os princípios morais, éticos e religiosos entre pais, professores e alunos.
Falso. Apesar de ter sido algo próximo disso, a escola é hoje, algo mais técnico.

Promover uma forma de ensino-aprendizagem com uma maior socialização entre os integrantes da família e da sociedade. Falso. Com a divisão do trabalho a escola tem função mais objetiva.
Respondido por jferreira1005
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1)    A organização de conteúdos é fundamental para que o trabalho na escola flua com eficácia. Ela acontece desde a escolha e sequenciamento desses conteúdos para toda a escola, até os recursos eleitos para contemplá-los. A partir desta afirmativa, assinale a alternativa verdadeira.

Resposta:    c)     As interações entre os alunos durante as aulas serão menos ou mais eficientes de acordo com os recursos materiais eleitos para o desenvolvimento do conteúdo.

Explicação:    Resposta correta

O material eleito pelo professor para o trabalho com um conteúdo é que vai ditar o nível de interação possível para a proposta. A metodologia e recurso material estão diretamente relacionados no processo de aprendizagem.

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