Com frequência saem à tona interrogantes sobre a função da arte na educação. De modo inicial, só se
pode responder de modo insatisfatório, pois se trata de perguntas pragmáticas. Não é possível ir direto
ao assunto, pois o que está implícito é a crença no caráter formativo da arte, o que hoje não se tem claro
e precisa ser devidamente justificado. De fato, fala-se no papel da arte na educação porque supõe-se a
existência de um valor que vem de certa mitologia da arte, afirmada de muitas maneiras: pela ideia
instalada há bastante tempo entre as reflexões sobre educação, de que a arte é componente essencial
da formação humana e que isto deve ser garantido desde cedo, porque existe uma instituição, a escola.
que garante a legitimidade da arte na educação: também, e de modo pregnante, porque desenvolveu-se
uma demanda de mercado que recobre e infla a imagem cultural da arte. Mas, se há uma pergunta
continuamente reiterada pelos educadores, é porque existe um problema, uma inquietação e alguma
confusão sobre a composição ou intersecção dos dois termos da equação, educação e arte.
(FAVARETTO. 2010. p. 226).
A articulação entre a educação e a arte é fundamental para o interesse dos alunos pela arte, inclusive a
arte contemporânea. Leia as afirmações apresentadas e assinale a alternativa correta
1. A arte contemporánea faz parte do contexto histórico e social dos alunos:
JL. A arte efêmera refere-se à arte que existe por um tempo determinado, tendo em vista que a criação
acontece por meio do uso de elementos perecíveis.
III. A instalação é uma técnica experimental que abre um leque, de diferentes possibilidades artísticas
IV. A arte contemporânea usa um único tipo de técnica, almejando a padronização, isto é a uniformidade. estão corretas??
Soluções para a tarefa
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14
Resposta: C) I, ll e lll apenas
Explicação:
Respondido por
12
Resposta:
Apenas I, ll e lll estão corretas.
Explicação:
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