Com a transformação da sociedade, os objetivos da educação/escolarização foram sendo alterados com diferentes finalidades. Alguns objetivos adotados mostravam total adesão ao modo de produção vigente e pouca preocupação com o desenvolvimento integral dos educandos, enquanto em outro momento, buscou-se olhar o sujeito em primeira plano. A citação a seguir sintetiza uma das propostas pedagógicas vigentes no século passado. Leia e assinale a alternativa que a nomeie corretamente.
"Se a educação é um processo contínuo de busca de um saber ampliado e aprofundado, de um viver inteiro, é preciso que os indivíduos estejam inteiros nesta busca. Ao lado da razão, a imaginação, os sentimentos, os sentidos são instrumentos de atuação na realidade e criação de saberes e valores. O bom ensino será, então, estimulador do desenvolvimento desses instrumentos/capacidades" (RIOS, 2006, p. 61 apud BROTHERHOOD & LEONEL, 2018).
BROTHERHOOD, Rachel de Maya; LEONEL, Waléria Henrique dos Santos. Psicologia da Educação. Maringá-Pr: UniCesumar, 2018. Unidade I, p. 21.
Alternativas
Alternativa 1:
Rios sintetiza nesse trecho a concepção de ensino pautada nas Pedagogias Críticas, que defendem uma educação transformadora, construída a partir do equilíbrio entre a transmissão de conteúdos e a consideração de aspectos sociopolíticos.
Alternativa 2:
A autora está defendendo o ensino em que a premissa era a do Tecnicismo, pelo qual a aprendizagem era direcionada para aquisição de comportamentos sociais e desenvolvimento da crítica.
Alternativa 3:
A análise feita por Rios nos leva a questionar o papel do conteúdo no processo de escolarização, entendendo que esse processo tem pouco a contribuir com a formação dos sujeitos.
Alternativa 4:
A ideia discutida pela autora evidencia a necessidade de se pensar que o importante é o desenvolvimento global dos indivíduos de forma isolada.
Alternativa 5:
O texto expressa a concepção orientada pelo Tecnicismo, ao dar ênfase ao conteúdo em detrimento do desenvolvimento global do aluno.
Soluções para a tarefa
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A alternativa 1 está correta.
A educação deve ter a prática pedagógica e o currículo, como uma forma de organizar e desenvolver um cronograma de atividades que devem ser cumpridas para chegar a tal posição, no caso da educação, para que o mesmo se forme ele deve seguir adequadamente o currículo.
Deste modo, a educação, a segurança e saúde fazem parte diretamente da formação do indivíduo, devendo ser uma condição inclusa na formação do currículo, desenvolvendo esse aluno de forma inclusiva, o auxiliando inclusive na formação o senso crítico e socialização.
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