Com a regulamentação da Libras e as indicações para os surdos a partir do Decreto 5626/2005, entende-se que muitas modificações deveriam acontecer nas vivências e no processo de ensino-aprendizagem dos surdos. O que precisamos compreender é que nem sempre o que está assegurado nas políticas torna-se prática efetiva na sociedade. Entre os muitos fatores que cooperam (ou não) para que uma política não se efetive está o desconhecimento. Por esse motivo apresentamos um artigo que trata da singularidade das pessoas surdas por duas esferas que deveriam se complementar, mas muitas vezes divergem. Escreva em 15 a 20 linhas como a educação e a fonoaudiologia podem divergir a respeito dos surdos quando se refere a aprendizagem? E discorra sobre a importância do uso da língua de sinais no processo de ensino-aprendizagem dos surdos.
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A importância da linguagem de sinais é enorme pois o número de surdos na sociedade é grande , de maneira que , para praticarmos uma inclusão social adequada , é necessário que haja uma comunicação adequada para com os surdos .
O aprendizado das libras não é dificultoso , muitas coisas são muito intuitivas , de maneira que , o ensino dessa linguagem deveria ser obrigatória nas escolas , ou ao menos optativa .
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