"Com a globalização, o advento da internet e o avanço científico e tecnológico, a necessidade de repensar as relações professor-aluno-objeto do conhecimento é uma constante. " (PORTO; RAMOS; GOULATR, 2009, p. 59). Nesse contexto: a. Ressurge o trabalho com projetos como uma alternativa de ensino. B. Propõe-se um trabalho diferenciado para atender as especificidades de cada aluno. C. O retorno do trabalho dentro da tendência tradicional do ensino. D. As atividades desenvolvidas devem privar pelo compartimento e seleção metódica pelo professor
Soluções para a tarefa
A globalização identifica uma grande oportunidade de se promover um trabalho diferenciado, o qual possa se alinhar com as reais necessidades dos educandos, como formas de atender as diferentes especificidades (Alternativa C).
Globalização e Tendências
As reais tendências dos alunos são dispostas mediante os avanços da globalização, como formas também de se compreender o avanço científico e tecnológico na área da educação.
Em função disso, é preciso que as relações professor-aluno-objeto do conhecimento sejam consideradas, como formas de se priorizar o desenvolvimento de um projeto de ensino mais personalizado.
Para isso, passa-se a se considerar as reais necessidades dos alunos, possibilitando um acompanhamento pedagógico mais eficiente.
Mais sobre globalização e educação: brainly.com.br/tarefa/52570321
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