Coisa de menina e coisa de menino. Desde a mais tenra idade, somos levados a acreditar
que nem tudo é para todos e que homens e mulheres têm funções diferentes e predefinidas que
não podem ser modificadas. Basta fazer um passeio por qualquer loja de brinquedos para
entender essa dinâmica. Às meninas está destinado um mundo cor-de-rosa, repleto de bonecas,
utensílios domésticos e estéticos. Aos meninos, carrinhos, super-heróis e jogos de raciocínio.
Pode parecer algo inocente, mas aí já começa a se formar na cabeça dos futuros adultos qual
será o papel de homens e mulheres na sociedade – o que se reflete na vida pessoal, nos estudos
e no mercado de trabalho.
Nesse cenário, a institucionalização do que é o ideário de mulher em uma escola pode ser
considerado um investimento na desigualdade de gênero? A divisão do papel feminino faz sentido
na atualidade? Como construir uma cultura de igualdade de gêneros? Pensando nessas
questões, sua tarefa é produzir uma CARTA DO LEITOR com no minimo 15 linhas
Soluções para a tarefa
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A mulher sempre foi ligada a cor rosa, isto é um padrão definido por sociedade, porém, a mulher não deve ser vista na sua infância como uma "Aprendiz" para o trabalho doméstico já que isto é uma afirmação ingênua já que brinquedos não define a profissão ou trabalho de ninguém. Ao tratar isto como um treinamento você aceita que os brinquedos fornecidos para meninas é um tipo de aprendizado para o trabalho doméstico, porém, na sociedade de hoje existem várias opções para brinquedos femininos e masculinos. Sendo assim é a criança em si que decide ao qual quer brincar.
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