Ed. Física, perguntado por Majui, 11 meses atrás

Cláudia tem 13 anos e tem Síndrome de Down. Periodicamente a mãe de Cláudia a leva no médico para acompanhamento de sua saúde, pois também apresenta quadro de hipotireoidismo. Na última consulta o médico recomendou que Cláudia realizasse práticas regulares de atividades físicas. Na avaliação física verificou-se que Cláudia está com níveis de força muito baixos, além disso apresenta dificuldades no desenvolvimento das capacidades coordenativas. Cite e explique a característica da Síndrome de Down que explica os baixos níveis de força de Cláudia. Descreva três atividades que possam ser utilizadas para o desenvolvimento das capacidades coordenativas em Cláudia

Soluções para a tarefa

Respondido por LarissaMoura3
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Olá!

No caso de Cláudia, existiu a presença de três cromossomos 21 na maioria de suas células. Devido a isso, algumas características podem ser observadas nesses casos: maior propensão a doenças musculares, crescimento dos olhos amendoados, tamanho abaixo do normal, entre outras.

Para o incentivo do desenvolvimento das capacidades coordenativas em crianças e pré-adolescentes podemos utilizar três atividades, são elas: habilidades simples, atividades lúdicas e exigências.

Espero ter ajudado, bons estudos!


jhieimizzigor: Alguém conseguiu terminar o trabalho?
Respondido por mayaravieiraj
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Na situação em tela, na qual Cláudia tem 13 anos e tem Síndrome de Down. Periodicamente a mãe de Cláudia a leva no médico para acompanhamento de sua saúde, pois também apresenta quadro de hipotireoidismo. Na última consulta o médico recomendou que Cláudia realizasse práticas regulares de atividades físicas. Na avaliação física verificou-se que Cláudia está com níveis de força muito baixos, além disso apresenta dificuldades no desenvolvimento das capacidades coordenativas. Cite e explique a característica da Síndrome de Down que explica os baixos níveis de força de Cláudia. Descreva três atividades que possam ser utilizadas para o desenvolvimento das capacidades coordenativas em Cláudia podemos fazer as seguintes observações, acompanhe o raciocínio:

  • Podemos dizer que no caso de Cláudia, não em específico, já que se trata da característica diferenciadora dessa síndrome, ocorre a presença trissomia do cromossomo 21 na maioria de suas células;
  • a trissomia do cromossomo número 21, pode ocorrer em todas ou na maior parte das células do indivíduo;
  • serão assim, 47 cromossomos presentes em suas células ao invés de 46, como a maior parte da população;
  • essa síndromes é a ocorrência genética mais comum e acontece em cerca de um a cada 700 nascimentos;
  • Por esse fato, em indivíduos portadores dessa síndrome podem ser observadas algumas características.

Caso alguém te pedir que cite e explique a característica da síndrome de down que explica os baixos níveis de força, você pode falar o seguinte:

Síndrome de down características:

  • uma maior propensão a ocorrência de doenças musculares,
  • hipotonia muscular,
  • crescimento dos olhos com formato de amêndoa,
  • estatura abaixo do normal,
  • maior incidência de doenças como cardiopatias e problemas respiratórios,
  • orelhas pequenas e localizadas abaixo da linha dos olhos;
  • nariz pequeno e achatado;
  • muita gordura na nuca;
  • cabeça achatada na parte de trás;
  • linha única na mão;
  • céu da boca mais curvado;
  • separação grande entre o primeiro e segundo dedo do pé

Sendo assim, Cláudia tem 13 anos e tem Síndrome de Down. Periodicamente a mãe de Cláudia a leva no médico para acompanhamento de sua saúde, pois também apresenta quadro de hipotireoidismo. Na última consulta o médico recomendou que Cláudia realizasse práticas regulares de atividades físicas. Na avaliação física verificou-se que Cláudia está com níveis de força muito baixos, além disso apresenta dificuldades no desenvolvimento das capacidades coordenativas. Cite e explique a característica da Síndrome de Down que explica os baixos níveis de força de Cláudia. Descreva três atividades que possam ser utilizadas para o desenvolvimento das capacidades coordenativas em Cláudia

podem ser indicadas para o desenvolvimento das capacidades coordenativas habilidades simples, atividades lúdicas e exigências.

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Matéria: Educação Física

Nível: Ensino superior

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