Claudia, Emerson e Luciana são alunos do 2º semestre do curso de enfermagem, e hoje estão apreensivos, pois não obtiveram resultados satisfatórios na avaliação bimestral da disciplina de Enfermagem, Ciência e Trabalho, e deverão, a pedido do docente da disciplina, apresentar um seminário referente a “Teorias da Enfermagem”, para composição da nota. Para sintetizar a apresentação, que deverá ser elaborada em power point, o docente sugeriu que fossem abordados o “Metaparadigma e os quatro conceitos que são desenvolvidos dentro dele.
Sobre informações que os alunos deverão apresentar, para que possam obter avaliação satisfatória no seminário e serem aprovados na disciplina, associe a coluna A (conceito) com a coluna B ( definição):
COLUNA A (conceito)
COLUNA B ( definição)
I - Pessoa
II - Saúde
III - Ambiente interno
IV - Ambiente externo
V - Enfermagem
1 - É a capacidade que uma pessoa apresenta de funcionar independentemente de qualquer recurso extra. É uma adaptação bem-sucedida aos estressores da vida, ou seja, a aquisição do potencial total da vida.
2- É aquele ser que recebe o cuidado de enfermagem, podendo incluir a família e a comunidade. Deve incluir as necessidades físicas, intelectuais, bioquímicas e psicossociais da pessoa.
3 - Incluem os arredores imediatos e quaisquer outros locais que interajam com o sujeito ou os indivíduos próximos com quem a pessoa interage, ou qualquer outra situação que permita a troca de matéria, energia e informação com os sujeitos envolvidos no cuidado.
4 – É a ciência e a arte que cuidam da pessoa, num determinado estado de saúde específico, ou seja, integra todos os demais conceitos do metaparadigma.
5 - Incluem as situações como as condições bioquímicas do sangue, a pressão arterial, a frequência cardíaca, os níveis hormonais, o grau de satisfação e quaisquer outras condições que alterem o funcionamento da maquinaria da pessoa.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas:
Escolha uma:
a.
I - 5; II - 2; III - 1; IV - 4; V - 3.
b.
I - 2; II - 1; III - 5; IV - 3; V - 4.
c.
I - 1; II - 2; III - 5; IV - 3; V - 4.
d.
I - 3; II - 1; III - 5; IV - 2; V - 4.
e.
I - 4; II - 2; III - 3; IV - 5; V - 1.
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(3) eu fiz numa prova e deu certo
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