classifique gramaticalmente as palavras: a) mantenhamo-nos unidos, que a União faz a força. b) Parece-me que as palavras tinham vulto. c) Os jogadores que foram convocados já se apresentaram ao técnico. d) aprendi que tem o seu tempo. e) só lhes peço que sejam mais atenciosos. f) corram, que o tornado está próximo da nossa cidade. g) cinco anos passaram que dali fomos embora. h) Que não gostem do nosso companheirismo, continuaremos unidos. i) tanto pediu que foi atendindo. Por favor me ajudem, estou em recuperação.
Soluções para a tarefa
Agora identifique as funções sintáticas da palavra QUE nas frases abaixo;
A função sintática do QUE é sempre a função da palavra que ele substitui.
➡️➖ a) Mantenham- nos unidos, QUE a União faz a força.
QUE --> CONJUNÇÃO COORDENATIVA EXPLICATIVA
➡️➖b) Parece-me QUE as palavras tinham vulto.
QUE --> . CONJUNÇÃO SUBORDINATIVA INTEGRANTE
➡️➖c) Os jogadores QUE foram convocados já se apresentaram ao técnico.
QUE = OS QUAIS -->Os jogadores que (= os quais )PRONOME RELATIVO
➡️➖d) Aprendi QUE tem o seu tempo.
/ que tem o seu tempo. QUE --> CONJUNÇÃO SUBORDINATIVA INTEGRANTE (inicia uma oração substantiva)
➡️➖e) [Só lhes peço] [QUE sejam mais atenciosos. ]
que sejam mais atenciosos.--> é uma oração substantiva OD , pode ser substituída pelo demonstrativo ISSO
QUE = ISSO. --> CONJUNÇÃO SUBORDINATIVA INTEGRANTE.
➡️➖F)Corram, QUE o tornado está próximo da nossa cidade.
QUE => PORQUE -- conjunção subordinativa causal: valor próximo de “porque”.
➡️➖g) Cinco anos passaram QUE dali fomos embora.
QUE --> conjunção subordinativa temporal: valor próximo de “desde que”.
➡️➖h) Que não gostem do nosso companheirismo, continuaremos unidos.
QUE--> conjunção subordinativa concessiva: valor de “embora”, ou “ainda que”
➡️➖i) Tanto pediu QUE foi atendindo.
QUE --> conjunção subordinativa consecutiva: exprime conseqüência