Cite duas práticas ou adequações que podem ser realizadas sem grandes investimentos, e que auxiliam no processo de aprendizagem dos alunos alvos da Educação Especial.
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Dentre duas práticas ou adequações que podem ser realizadas sem grandes investimentos, e que auxiliam no processo de aprendizagem dos alunos alvos da Educação Especial, pode-se citar:
1. Realização de gincana enaltecendo a importância das diferenças;
2. Inclusão de atividades que auxiliem na execução dos sentidos humanos.
Pode-se então desenvolver a educação inclusiva e promover uma ambiente educacional melhor e justo para todos.
Bons estudos!
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