Filosofia, perguntado por corongavirus2005, 7 meses atrás

Cite as características da autoridade do argumento.​

Soluções para a tarefa

Respondido por marinhoferreiralivia
0

Resposta:

No argumento de autoridade, o auditório é levado a aceitar a validade da tese ou conclusão [C] defendida a respeito de certos dados [D], pela credibilidade atribuída à palavra de alguém publicamente considerado autoridade na área

Pergunta anterior
Próxima pergunta
Perguntas interessantes
ENEM, 5 meses atrás
1. sobre a ditadura militar de 1964 marque v (para verdadeiro) e f (para falso): ( ) após o golpe de 1964 e a queda de joão goulart, instaura-se a ditadura militar no brasil que vai até 1985. ( ) as principais características da ditadura militar eram: os principais cargos do governo executivo não eram eleitos pelo voto popular, o governo violava os direitos civis e políticos. ( ) no regime...
ENEM, 5 meses atrás
solução, em r, da equação modular: |4x – 15| = x – 3 é: * 1 ponto a) s = ∅ b) s = {3} c) s = {18/5, 4} d) s = {3 , 4} 2) o conjunto solução da equação modular |x – 3| = 5, no campo dos números reais é: * 1 ponto a) s = {-2, 8} b) s = {3} c) s = {2, 8} d) s = {3, 8}...
ENEM, 5 meses atrás
a que grupo social pertencem os líderes da conjuração baiana...
Matemática, 7 meses atrás
Preciso de ajuda a fazer essas contas pode ser a resposta com o calculo ou como fazer...
Português, 7 meses atrás
de que forma ocorre o diálogo entre escola e família?​
Química, 11 meses atrás
Qual é a funçao da flora ?
Administração, 11 meses atrás
Henri Fayol (1841-1925) desenvolveu a Teoria Geral da Administração. Com ênfase nas estruturas, ele criou as cincos funções da administração, criou também os 14 princípios a serem seguidos a fim de organizar as empresas para que tenham uma boa administração. Sobre as cinco funções da administração, assinale a afirmativa a seguir: Henri Fayol (1841-1925) desenvolveu a Teoria Geral da...
Matemática, 11 meses atrás
35. Escreva uma equação do 2° grau cujas raízes sejam: a) -3 e 5 b) 1 sobre 2 e 2 c)-1 e 0 d) 3 e 3...