Cidades Educadoras
Considere o trecho de texto:
“Dentre os progressos que muitos movimentos de cidadãos implementaram junto dos seus governos, destacam-se a revalorização do ambiente urbano, a qualidade de vida nos bairros ou a criação de novas centralidades urbanas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POZO, João Manoel del. In: O conceito de cidade educadora, hoje. Associação Internacional de Cidades Educadoras. Educação e vida urbana: 20 anos de Cidades Educadoras, Torres Novas, 2008, p.26.
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Cidades educadoras: um olhar acerca da cidade que educa sobre o projeto Construindo o Melhor Bairro em Changwon, é correto afirmar que:
A Busca abrir o espaço dos bairros para os investimentos industriais.
B Tem como objetivo estimular o poder público a criar espaços de convívio social.
C Visa implementar a abertura de instituições sociais como creches, escolas e posto de saúde nos bairros.
D Se caracteriza por atribuir aos cidadãos, o protagonismo no desenvolvimento de ações para melhorar a qualidade de vida de seus bairros.
E Tem como objetivo estimular o desenvolvimento de centros comerciais nos bairros.
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Alternativa correta. D Se caracteriza por atribuir aos cidadãos, o protagonismo no desenvolvimento de ações para melhorar a qualidade de vida de seus bairros.
A ação acima procura se assemelhar ao processo educativo construtivista, no sentido de dar protagonismo aos cidadãos que vivem em mesmos bairros, no sentido de visar a maior qualidade de vida nestes bairros.
Por conta disso, estas cidades educadores se assemelham a escolas que priorizam o protagonismo dos alunos, dando as ferramentas necessárias para o entendimento da importância da busca do conhecimento pelos próprios educandos.
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