Question

Cada escola e espaço educacional é resultado de seu tempo e espaço. Nesse sentido, a escola do século XXI não é igual a escola de 50, 70 anos atrás, não tem os mesmos objetivos, não representa o mesmo público e suas metodologias são diversas. Sobre isso, em uma sociedade contemporânea que exige da escola uma ação cidadã, transformadora e que garanta os direitos necessários aos seus alunos, os professores são chamados a cumprir uma série de funções e o Projeto Político Pedagógico é um instrumento importante para essa ação acontecer. Desse modo, considere os princípios norteadores do Projeto Político Pedagógico e analise as asserções. Parte das funções do ser docente corresponde a participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino e elaborar e cumprir o plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento. PORQUE O desenvolvimento humano, a ética e a cidadania também estão assentados nos princípios norteadores do Projeto Político Pedagógico. Acerca dessas asserções, assinale a opção correta: ​ Alternativas Alternativa 1: As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta a primeira. Alternativa 2: As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. Alternativa 3: A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. Alternativa 4: A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. Alternativa 5: Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.

Answer 1

Alternativa 2: As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

O saber pedagógico é de grande importância, cada vez mais existe a precoupação de levarmos para as salas de aula não apenas ideias decoradas, mas o saber propriamente dito e a capacidade e facilidade de entendermos essas características.

Com isso o saber pedagógico e os planos de ensino e conhecimento são de grande importância para o desenvolvimento das aulas, e da mesma maneira para o aprendizado dos alunos de maneira geral.