Bradley (1988), em seus estudos com crianças de 10 anos, encontrou uma relação direta entre bom desempenho na aprendizagem matemática e clima familiar positivo. Sobre essa questão, portanto, é correto afirmar que:
I. Um clima positivo, incentivador e acolhedor é de fundamental importância para o bom desempenho da criança.
II. Todas as crianças que têm dificuldades na aprendizagem de matemática possuem ambientes familiares negativos.
III. Ambientes favoráveis sugerem uma melhor aprendizagem devido ao clima de cordialidade, cooperação e solidariedade existentes.
IV. Somente o clima familiar positivo permite o bom desempenho da criança na disciplina de matemática, sendo os papéis do gestor, do professor e dos demais envolvidos na escola irrelevantes.
Somente as afirmativas I e IV estão corretas.
Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.
Somente as afirmativas I e III estão corretas.
Todas as afirmativas estão corretas.
Soluções para a tarefa
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RESPOSTA CORRETA 1 E 3.
flaviaammreis:
Muito Obrigada!!!
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