Question

Bordenave (1999) aponta as seguintes repercussões da pedagogia da problematização em nível individual, exceto:

A- Aluno constantemente ativo, observando, formulando perguntas, expressando percepções e opiniões.
B- Status do professor difere do status do aluno.
C- Aprendizagem ligada a aspectos significativos da realidade.
D- Desenvolvimento das habilidades intelectuais de observação, análise, avaliação, compreensão, extrapolação etc.
E- Aluno motivado pela percepção de problemas reais cuja a solução se converte em reforço.​

Answer 1

Alternativa correta. B- Status do professor difere do status do aluno.

Na verdade, considerando-se repercussões da pedagogia da problematização em nível individual, o status de aluno e professor não são relevantes, uma vez que o processo de ensino prima pela bilateralidade.

Com isso, os educadores passam a atuar como mediadores do processo de conhecimento, estimulando protagonismo e autonomia dos alunos, que passam a buscar o conhecimento de forma mais natural, de uma forma geral.