Question

Bem-vindos a disciplina de Aprendizagem Motora e Psicomotricidade.

Com a finalidade de refletirmos e discutirmos os assuntos vistos em aula, vamos imaginar que você é professor(a) de uma escola da sua cidade que realizará uma gincana com jogos e brincadeiras com os alunos de todas as séries. Na reunião para organizar as provas, foi solicitado que cada professor de Educação Física elaborasse duas atividades que envolvessem habilidades motoras abertas e duas atividades que envolvessem habilidades motoras fechadas.

Diante disso, elabora duas atividades que envolvam habilidades motoras abertas e duas atividades envolvendo habilidades motoras fechadas.

Para auxiliá-lo na elaboração das atividades, leia a sessão 1.2 da Unidade 1 do seu livro didático (Aprendizagem Motora e Psicomotricidade) ou busque na biblioteca virtual algum artigo sobre habilidades abertas e habilidades fechadas.A realização do ciclo 2 do fórum necessita de informações do ciclo 1. Assim, não deixe para a última hora, procure realizar o ciclo 2 antes da data de fechamento do ciclo 1.
Bom trabalho a todos!

Profa. Alessandra Porto

Answer 1

Nas atividades físicas de modo geral o termo performance se refere a ato produzido pela parte motora do corpo, ou seja, o potencial e o que foi apresentado.

Uma habilidade motora pode ser aprendida de duas formas: observando e praticando ou adaptando uma que já se sabe.

A pratica do parkour é um exemplo de habilidade motora aberta, assim como a pratica de lutas. Já a musculação é um exemplo de habilidade motora fechada, a pratica do tênis de mesa também é uma habilidade motora fechada, o futebol, também, o bets, o taco, entre varias outras.

Espero ter ajudado!