Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- No que se refere a alfabetização, o processo de apropriação da leitura e da escrita pelo aluno cego perpassa por características muito comuns se comparadas as das crianças videntes. Porque II- A exploração de materiais lúdicos, com sons e texturas diferentes, presentes em livros infantis, jogos e brinquedos que estimulam este. Da mesma forma, apresentar o Sistema Braille consiste em torná-lo interessante e lúdico para o aluno. Alternativas: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é uma justificativa da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é verdadeira e a II é uma proposição falsa.
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eu acho que II são proposições verdadeiras, e a II não é uma justificativa da I. As
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