Question

avaliar é uma ação muito importante e que está intimamente relacionada com o processo de ensino e de aprendizagem, desta forma, não podemos pensar a avaliação descolada da concepção pedagógica que embasa todo o processo de ensino e de aprendizagem. a avaliação possui três funções: diagnóstica, formativa e somativa. leia as afirmativas e relacione a primeira coluna com a segunda. 1 - diagnóstica ( ) é realizada no início de um conteúdo ou unidade de ensino. 2 - formativa ( ) verifica a presença de pré-requisitos para o processo de ensino e de aprendizagem. 3 – somativa ( ) fornece informações para o fortalecimento do processo de ensino e de aprendizagem. ( ) realizada no final do semestre, conteúdo, bimestre ou ano letivo. ( ) é realizada no decorrer do processo de ensino e de aprendizagem. a sequência correta desta classificação é:

Answer 1

1- Avaliação Diagnóstica; 2- Avaliação Formativa; 3- Avaliação Somativa.

A avaliação diagnóstica é realizada no começo de um processo de aprendizagem e ao longo do mesmo, tem a finalidade de obtenção dos conhecimentos e aptidões por parte dos estudantes.

A avaliação formativa acontece de uma maneira pontual no fim de um processo educacional, objetiva a determinação do grau de domínio de critérios de aprendizagem pré-estabelecidos.

A avaliação somativa baseia-se no processo de ensino-aprendizagem e no ato de ensino, devido a detecção de dificuldades escolares.

Bons estudos!

Answer 2

Resposta:

Alternativa : 1, 1, 2, 3, 2

Explicação:

Página 198