Question

Av2 Subst. Práticas Pedagógicas: Gestão da Sala de Aula
2)Sobre o ensino, analise as assertivas e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Para que um professor transforme as bases da ciência em que é especialista, em matéria de ensino, e com isso oriente o ensino dessa matéria para a formação da personalidade do aluno, é preciso que ele tenha formação na matéria que leciona e formação pedagógico-didática.

( ) A formação pedagógico-didática é aquela em que se ligam os princípios gerais que regem as relações entre o ensino e a aprendizagem com problemas específicos do ensino de determinada matéria.

( ) A palavra matéria é a mais atual e mais indicada para nos referirmos ao sentido de disciplina (a Didática) por estar associado a um tratamento mais compartimentado e segmentado do conhecimento.

( ) O professor precisa estudar a prática pedagógica e conhecer a didática, entendida como uma ciência que integra e articula o conhecimento e o ensino, os saberes específicos da disciplina que leciona e o percurso metodológico e didático para apresentá-lo aos alunos, promovendo sua aprendizagem.

a)V – F – F – V

b)F – V – V – F

c)V – V – F – VAlternativa assinalada

d)V – F – V – F

e)F – F – V – V

3)Além de cuidar da administração do espaço e do tempo; de organizar os materiais e demais recursos pedagógicos; estabelecer acordos, combinados e regras de funcionamento do trabalho em sala de aula, como uma espécie de contrato e preparar a turma para os trabalhos individuais e coletivos, o professor também precisa fazer devolutivas para que o aluno aprenda a cuidar de seus próprios processos de aprendizagem.

Sobre as estratégias mais adequadas e que contribuíram no processo de aprendizagem dos alunos a partir da devolutiva, analise as assertivas.

I. Ao devolver uma redação corrigida, o mais adequado é que professor devolva os textos já corrigidos para os alunos, falando as notas de cada um em voz alta, seguido do registro das notas de cada aluno, encerrando o assunto e dando início ao próximo tópico de seu plano de ensino.

II. Durante a devolutiva de uma prova de final de bimestre, o professor dá uma ficha a cada aluno informando sobre sua nota. O aluno não fica sabendo as notas dos demais colegas, a não ser que eles comentem.

III. O professor pode devolver a redação corrigida para cada aluno, com apontamentos e comentários, propor trabalho em grupos, compostos por estudantes com diferentes saberes e dificuldades em relação à produção textual. Para cada grupo, o professor dá uma tarefa diferente de revisão, assegurando que todos possam reescrever e apresentar as novas versões de seus textos até o final da aula.

a)Apenas I está correta.

b)Apenas III está correta.

c)Estão corretas I e II, apenas.

d)Estão corretas I e III, apenas.

e)Estão corretas II e III, apenas.Alternativa assinalada

4)O processo de ensino-aprendizagem envolve não apenas o trabalho do professor, mas é necessário também o papel ativo do aluno. Nesse sentido, analise as assertivas sobre a atuação do aluno no processo de ensino-aprendizagem.

I. Para aprender de maneira significativa, o aluno precisa saber com clareza o que, por que e como estudar.

II. Conhecer os objetivos, os caminhos e as diversas possibilidades do processo de aprender permite que o estudante se desenvolva como sujeito autônomo de seu percurso de aprendizagem, não como mero receptor de informações ou cumpridor de tarefas que não lhe fazem sentido.

III. Para que o aluno se torne um sujeito autônomo de seu percurso de aprendizagem não é preciso que ele tenha clareza do que lhe é exigido e de como deve estudar, pois ele irá apenas reproduzir os conteúdos transmitidos pelos seus professores.

a)Apenas I está correta.

b)Apenas III está correta.

c)Estão corretas I e II, apenas.Alternativa assinalada

d)Estão corretas I e III, apenas.

e)Estão corretas II e III, apenas.

5)O cotidiano da escola é muito mais abrangente do que aquilo que se passa na sala de aula. Há momentos de atividades de lazer, de alimentação, de trocas, de passeios, etc. Os alunos podem participar dessas construções, inclusive propondo atividades extras e o melhor aproveitamento dos espaços da escola.

A partir do exposto, analise os exemplos de atividades.

I. Grupo de estudos no laboratório.

II. Organização de festas e campeonatos esportivos.

III. Cópia de conteúdos do quadro na sala de aula.

IV. Organização da biblioteca.

Assinale a alternativa que apresenta exemplos de atividades que incluem a participação dos alunos no cotidiano da escola além da sala de aula.

a)I e II, apenas.

b)I e III, apenas.

c)I, II e IV, apenas.Alternativa assinalada

d)I, II e III, apenas.

e)II, III e IV, apenas.

Fiz, mas tem respostas erradas.. Alguém sabe?

Answer 1

Resposta:

2)letra a

3)letra b

4)letra letra a

5)letra e

espero ter ajudo nessa pergunta meu amigo