Question

Av2 - Ser Social - Comunicação na Prática do Assistente Social

1)
5 - De acordo com a Sociedade da Informação, é INCORRETO afirmar:

Alternativas:

a)
A informação é utilizada intensamente como elemento da vida econômica, social, cultural e política.
b)
Os meios digitais são extremamente relevantes na Sociedade da Informação
c)
Para a Sociedade da Informação, só o que se publica nos jornais importa
d)
Para se expressar na Internet, é preciso um computador ou outro aparelho
e)
A Sociedade da Informação passou a existir com a popularização do computador e de outras tecnologias da comunicação
2)
2 - A sociedade vive um intenso processo de revolução tecnológica, principalmente depois da II Guerra Mundial, com a seguinte invenção:

Alternativas:

a)
Celular
b)
Telégrafo
c)
Computador
d)
Internet
e)
Todas as anteriores
3)
1 – Complete a seguinte frase com a alternativa correta:

A história das TI’s tem seus primeiros sinais com a invenção do ______, do rádio e ______.

Alternativas:

a)
Rádio e telefone
b)
Telefone e válvula a vácuo
c)
Internet e celular
d)
Computador e internet
e)
Válvula a vácuo e computadores
4)
4 - A Sociedade da Informação estrutura-se, em primeiro lugar, a partir de um contexto de aceitação global, na qual o desenvolvimento tecnológico reconfigurou o modo de ser, agir, se relacionar e existir dos indivíduos e, principalmente, propôs os modelos comunicacionais vigentes. Sobre isso, é correto afirmar:

Alternativas:

a)
Informação é um aspecto secundário da comunicação
b)
As redes sociais pouco interferem nas práticas do assistente social
c)
Não se pode separar a informação da tecnologia
d)
A internet é a única tecnologia da informação relevante
e)
Nenhuma das anteriores
5)
3 - Podemos perceber, a partir da explicação de Castells, que as Tecnologias da Informação abrangem diversas mídias, computadores, celulares, internet etc. No entanto, todas elas tem um ponto em comum. Qual esse ponto em comum?

Alternativas:

a)
Informação
b)
Significado
c)
Ícone
d)
Significante
e)
Objeto

Answer 1

(1-C)    (2-C)    (3-B)   (4-C)   (5-A)