Av2 - Aprendizagem da Matemática Propostas que envolvem a construção e interpretação em tabelas e gráficos de quantos somos na turma hoje, dos aniversariantes de determinado mês, dos refrigerantes preferidos, podem ser realizadas em sala de aula com alunos dos anos iniciais do ensino fundamental. Para a realização, o professor pode utilizar materiais como copos descartáveis, canudos de cores diferentes, etiquetas, bonequinhos de cartolina, papel pardo contendo os nomes dos meses para calendário, tampinhas de refrigerantes de várias marcas e sabores, cola quente, dentre outros. Considerando o trecho exposto anteriormente, assinale a alternativa que apresenta a unidade temática que está diretamente relacionada ao que foi proposto: Selecione uma alternativa: a) Álgebra b) Números c) Geometria d) Probabilidade e Estatística e) Grandezas e Medidas
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Resposta:
Grandezas e medidas
Explicação passo a passo:
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A unidade temática que se encontra diretamente relacionada ao proposto é a: d) Probabilidade e Estatística.
A unidade temática da BNCC que a professora e seus alunos utilizarão é a unidade de probabilidade e estatística. Nessa unidade é esperado que os alunos consigam interpretar dados a partir de informações, além de compreenderem os fenômenos matemáticos determinísticos.
A BNCC – Base Nacional Comum Curricular é um documento normativo usado para definir o conjunto de caráter progressivo e orgânico das aprendizagens básicas as quais todos os alunos precisam poder desenvolver no decorrer das modalidades e etapas de ensino da Educação Básica brasileira.
Bons estudos!
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