Question

av1 práticas pedagógicas: indentidade docente

1) De forma abrangente, quando tratamos sobre gestão do tempo na escola, estamos valorizando orientações expressas em documentos que ajudam a organizar o tempo escolar. A seguir, realize a leitura das afirmativas que tratam sobre a gestão do tempo na escola; indicando (V) para Verdadeiras ou ( F) para Falsas. I) ( ) Possivelmente, com a implantação das novas orientações indicadas pela legislação e pela BNCC, o número de dias letivos e carga horária (hora/aula) de atividades aprovadas em Calendário escolar, exigirão atenção especial do professor. II) ( ) As atividades complementares às indicadas pelo currículo escolar, merecem a mesma atenção das demais, desde seu planejamento. III) ( ) O calendário escolar, além de auxiliar na organização do tempo escolar, estabelece dentro do ano letivo, os períodos de aula, recessos, feriados, eventos e férias, entre outros. IV) ( ) O registro; sobre as atividades realizadas durante o ano letivo, além de auxiliar na organização do trabalho escolar, materializa a prática difundida. V) ( ) O mais importante na prática escolar é o "fazer", porque o "planejar", não permite flexibilidade ao trabalho à ser desenvolvido pelo professor. Na sequência, assinale a alternativa CORRETA. Alternativas: a) V – F – F – V – F. b) V – V – F – V – F. c) F – V – V – F – V. d) V – V – V – V – F. e) V – F – F – F – V.

2) São muitos os desafios a serem superados pelo professor diante de sua atuação no ambiente escolar, e mais especificamente em sala de aula. O principal desafio se refere à gestão do tempo dedicado ao planejamento das atividades à serem realizadas; respeitadas as orientações indicadas na proposta curricular do estabelecimento de ensino. Os critérios e instrumentos de avaliação escolhidos pelo professor, devem ajudá-lo a: Alternativas: a) Diagnosticar nível da turma, mediante a compreensão de que todos aprendem de uma mesma maneira. b) Considerar percentual de acertos e erros sem considerar o processo e a dinâmica do trabalho em sala de aula. c) Analisar resultados: dificuldades, lacunas, processo de transição e progressos, com objetivo de verificar quais pontos deverão ser retomados. d) Comparar o aproveitamento dos alunos com objetivo de motivar os mais adiantados e separar os mais atrasados. e) Classificar por meio de nota o aproveitamento dos alunos, orientando os pais sobre a necessidade de mudança de escola quando se fizer necessário.

3) A valorização dos profissionais do magistério, atuantes na Educação Básica, sugere reflexão sobre diferentes aspectos visíveis ainda durante a formação do professor. Esses aspectos ganham nova dimensão quando os fatos confirmam que a formação docente deve permear toda vida profissional do professor. É CORRETO considerar que a relevância da formação continuada consegue atrelar: I) O panorama histórico da construção social do papel do professor, II) Os desafios da docência nos dias atuais, III) As exigências sociais que sugerem ressignificação da prática pedagógica, IV) A importância do planejamento do trabalho realizado em sala de aula, V) A troca de experiências relatada pelo professor durante encontro com seus pares. Após realização da leitura das asserções, aponte a alternativa correta: Alternativas: a) I e II, estão Corretas, b) I, II e III, estão Corretas, c) III e IV, estão Corretas, d) I, II, III e IV, estão Corretas, e) I, II, III, IV e V, estão Corretas,

4) O processo de construção da formação docente passa por ressignificação de princípios, conceitos e práticas à serem desenvolvidas pelo professor em sala de aula. Uma ressignificação de conceito que atualmente merece análise aprofundada, está atrelada à diferença entre "Educação e Instrução". Sobre essa diferença é CORRETO considerar que educação escolar: I) Tem por objetivo contribuir por meio de um processo formativo que auxilia no pleno desenvolvimento da criança/adolescente, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para inserção no mundo do trabalho. II) Está atrelada a um treinamento repetitivo e mecânico no qual o professor passa adiante um conhecimento a ser adquirido por seus alunos. III) Implica no ato de acumular informações e conhecimentos rotineiros, sem questionamento. IV) Tem seus princípios fundamentados em conhecimento científico, Após análise das asserções, pode ser considerado que: Alternativas: a) I e II, estão Corretas, b) I, II e III, estão Corretas, c) I e IV, estão Corretas, d) III e IV, estão Corretas, e) I, II, III e IV, estão Corretas, ​

Answer 1

Resposta:

1 - V-V-V-V-F

2 - Analisar resultados: dificuldades, lacunas, processo de transição e progressos, com objetivo de verificar quais pontos deverão ser retomados.

3 - Todas estão corretas

4 - I e IV estão corretas

5 - Falta de vontade política, que poderia auxiliar na concretização das soluções apresentadas para as últimas décadas.

CORRIGIDO PELO AVA

Explicação: