Question

AV1 LUDICIDADE E EDUCAÇÃO
Leia com atenção:
De acordo com Huizinga (1993, p. 33), esta ação "(...) é uma atividade ou ocupação voluntária, exercida dentro de certos e determinados limites de tempo e de espaço, segundo certas regras livremente consentidas, mas absolutamente obrigatórias, dotados de um fim em si mesmo, acompanhado de um sentimento de tensão e de alegria e de uma consciência de ser diferente da ‘vida quotidiana’".
O texto refere-se:

Alternativas:
a)
Ao jogo. CERTA
Alternativa assinalada
b)
A brincadeira.
c)
A ludicidade.
d)
Ao brinquedo cantado.
e)
Ao lazer.
2)
Sobre o brinquedo:
I – As gerações, para preservarem a história da cultura de seu povo, devem procurar oferecer às crianças apenas e tão somente os brinquedos com os quais seu pais e avós brincaram um dia.
II – O professor deve valorizar o brinquedo que a criança escolhe ou traz para escola independentemente de como se apresenta (novo, velho etc.), pois o mais importante para criança é o significado que aquele objeto tem para ela.
III – Se for uma réplica da realidade, o brinquedo pode atrapalhar a criatividade da criança.

Assinale a alternativa que apresenta apenas afirmativas corretas:

Alternativas:
a)
Apenas II. CERTA
Alternativa assinalada
b)
Apenas III.
c)
Apenas I.
d)
Apenas II e III.
e)
I, II e III estão corretos.
3)
A família, a escola e a ação de brincar da criança revelam uma relação importante existente entre eles. Nesse sentido, analise as afirmações seguintes:
I. Família e escola são os únicos espaços nos quais a criança aprende a brincar;
II. Família e escola são os primeiros espaços nos quais a criança normalmente aprender a brincar;
III. Família e escola são os primeiros espaços nos quais a criança normalmente compartilha o brincar;
IV. A criança não precisa da família nem da escola para aprender a brincar;
Está correto o que se afirma em:

Alternativas:
a)
II e III, apenas. CERTA
Alternativa assinalada
b)
I e IV, apenas.
c)
I, II e III, apenas.
d)
I, II, III e IV.
e)
II, III e IV, apenas.
4)
Ao longo do tempo, as formas de brincar, os espaços e tempos do brincar, assim como os objetos do brincar, foram se transformando.
Com base nessa evidência, responda: por que muitos adultos deixam de ser lúdicos na vida?

Alternativas:
a)
Porque se envolveram em atividades de trabalho muito rígidas, deixando de exercitar o seu potencial para criar e se expressar espontaneamente. CERTA
Alternativa assinalada
b)
Porque a ação lúdica não é algo que deve ser levado a sério.
c)
Porque agir ludicamente é coisa de criança.
d)
Porque o lúdico é uma ação de criança, e eles só poderão voltar a agir assim quando forem idosos.
e)
Porque ser lúdico não combina com uma pessoa que está envolvida em atividades de muita responsabilidade.
5)
Com relação ao preconceito da atividade lúdica, podemos afirmar que:
I. É muitas vezes tão grande que acaba sendo transportado até para o idoso.
II. É consequência de um modelo de sociedade capitalista, em que o adulto, para ser considerado uma pessoa madura, deve ter responsabilidades e seriedade.
III. É consequência de uma utilização errônea do conceito de ludicidade.
Assinale a alternativa que apresenta apenas afirmativas corretas:

Alternativas:
a)
Os itens I, II e III estão corretos. CERTA
Alternativa assinalada
b)
Apenas o item I está correto.
c)
Apenas os itens I e II estão corretos.
d)
Apenas os itens II e III estão corretos.
e)
Nenhum dos itens está correto.

Answer 1

Resposta:

AV 1 - LUDICIDADE E EDUCAÇÃO 01 A - 02 II- 03 II, III - 04 A - 05 I, II, III .

Explicação:

Corrigidas pelo AVA.