Ed. Física, perguntado por tucnegao, 3 meses atrás

Av1 - Brincadeiras e E-games 1) A infância é a idade das brincadeiras. Acreditamos que por meio delas a criança satisfaz, em grande parte, seus interesses, necessidades e desejos particulares, sendo um meio privilegiado de inserção na realidade, pois expressa a maneira como a criança reflete, ordena, desorganiza, destrói e reconstrói o mundo. Destacamos o lúdico como uma das maneiras mais eficazes de envolver o aluno nas atividades, pois a brincadeira é algo inerente na criança, é sua forma de trabalhar, refletir e descobrir o mundo que a cerca. De acordo com o texto e com o que foi visto na disciplina, assinale a alternativa correta: • a) A palavra lúdico, vem do grego ludos que significa jogo, brincadeira, diversão. A ludicidade é desenvolvida somente por crianças e é por meio das atividades lúdicas que a criança se expresse e se desenvolve em seus aspectos cognitivos. • b) Para as crianças o lúdico favorece o desenvolvimento cerebral e o desenvolvimento do caráter da criança, funcionando como um recurso preparatório para a maturidade, alcançada no final do período infantil. • c) As atividades lúdicas compreendem somente as brincadeiras, uma vez que elas permitem que a criança se desenvolva em seus aspectos sociais, cognitivos e afetivos. Além disso, auxilia no processo ensino-aprendizagem. • d) O lúdico é capaz de envolver a criança no processo ensino-aprendizagem, no entanto, muitas vezes utilizar o lúdico para a aprendizagem não é um recurso eficaz, pois a aprendizagem precisa ser séria e respeitável. • e) O lúdico é uma necessidade do ser humano em qualquer idade. Diante disso, tanto a criança como o adulto se apropriam de atividades lúdicas da mesma maneira, dentro das mesmas proporções e dimensões. 2) No ato de brincar, os sinais, os gestos, os objetos e os espaços valem e significam outra coisa daquilo que aparentam ser. Ao brincar as crianças recriam e repensam os acontecimentos que lhes deram origem, sabendo que estão brincando. As brincadeiras podem ser classificadas de quatro maneiras de acordo com

Soluções para a tarefa

Respondido por italoms10
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1) A alternativa correta é a letra b. A introdução de elementos lúdicos na rotina da criança é fundamental para seu desenvolvimento pessoal.

2) Ao analisarmos as afirmativas sobre as classificações das brincadeiras, podemos concluir que as afirmativas I, III e IV são verdadeiras. As brincadeiras educativas, de faz-de-conta e de construção estão corretamente definidas pelas afirmativas.

Importância das brincadeiras:

  • As brincadeiras estimulam o desenvolvimento motor e cognitivo das crianças;
  • Favorece o raciocínio lógico, a criatividade e a imaginação;
  • Promove melhora no desempenho físico das crianças;
  • Promove a integração social, possibilitando que as crianças façam novas amizades e estabeleçam novos vínculos afetivos;
  • Estimula o conhecimento sobre o próprio corpo.

Como as afirmativas da questão 2 não estão presentes, elas serão adicionadas logo abaixo:

I. Correto. As brincadeiras educativas são as atividades lúdicas realizadas pelo professor e que auxilia no processo ensino-aprendizagem;

II. Incorreto. As brincadeiras tradicionais são aquelas que tem por finalidade a perseguição de um ou mais oponentes;

III. Correto. As brincadeiras de faz-de-conta trazem os elementos de situações imaginárias, conhecida também como brincadeira simbólica;

IV. Correto. As brincadeiras de construção são brincadeiras que a criança manipula objetos com a finalidade de construir algo.

Para aprender mais sobre brincadeiras, acesse: https://brainly.com.br/tarefa/3988097

#SPJ1

Anexos:
Respondido por wagnerquintino10
5

Resposta:

1) B para as crianças o lúdico favorece o desenvolvimento cerebral e o desenvolvimento do caráter da criança funcionando como um recurso preparatório para a maturidade alcançada no final do período infantil.

2) A somente as afirmativas l, lll, lV estão corretas.

3) A somente as afirmativas l e ll estão corretas.

4) A somente as afirmativas l e ll estão corretas.

5) C tradicional - de faz-de-conta - de construção.

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