Autorregulação da aprendizagem: abordagens teóricas e desafios para as práticas em contextos educativos”, descreva como a autorregulação da aprendizagem ocorre na perspectiva da teoria histórico-cultural e como estes conhecimentos podem auxiliá-lo enquanto estudante e futuro professor(a).
manda a resposta pelo ZAP 27998202736
Soluções para a tarefa
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Olá!
Em primeiro lugar, as três fases da autorregulação são:
A Fase da realização;
A Fase Prévia;
E por fim a Auto-reflexão.
Partindo deste ponto, observamos que a fase de realização está diretamente ligada ao autocontrole e a observação, enquanto a prévia apresenta características da análise da tarefa, como a motivação por exemplo, e a auto-reflexão faz parte das reações, auto-reações e do julgamento pessoal do homem.
Por isso, é a partir da assimilação e observação dos diferentes casos que o educador poderá atuar profissionalmente em uma perspectiva inclusiva auxiliando na formação dos alunos.
Até mais!
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