Autismo é uma síndrome comportamental com etiologias diferentes, na qual o processo de desenvolvimento infantil apresenta-se profundamente distorcido. É um transtorno global do desenvolvimento, caracterizado por prejuízo em três grandes áreas: comunicação, interação social e repertório de atividades e interesse. Estas características podem levar a um isolamento contínuo do autista e de sua família. Segundo o artigo “Educação Especial: perspectivas sobre a utilização da musicoterapia em alunos autistas”, a musicoterapia pode contribuir para:
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Possibilita mudanças expressivas na vida do autista nos contextos terapêutico, educacional e familiar.
b. Não desenvolve as competências sociais, assim como outras capacidades inerentes tais como o domínio da cognição.
c. A musicoterapia diminui o auxílio ao aluno em questões relacionadas a prevenção e a reabilitação.
d. Uma terapia extremamente ineficiente na abertura de canais de comunicação.
e. Não reduz os sintomas relacionados a dificuldade de comunicação e interação social.
Soluções para a tarefa
a. Possibilita mudanças expressivas na vida do autista nos contextos terapêutico, educacional e familiar.
As estatísticas mostram que a musicoterapia tem sido uma grande alternativa de tratamento auxiliar aos indivíduos autistas, uma vez que melhora a cognição, afetividade e relação social familiar.
Por conta disso, cada vez mais os profissionais psicopedagogos tem orientado as famílias a prática desta atividade, obtendo grandes resultados.
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I JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E EXTENSÃO EAD
Iniciado em quinta, 28 Nov 2019, 16:25
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 28 Nov 2019, 17:28
Tempo empregado 1 hora 2 minutos
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Questão 1
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Texto da questão
Autismo é uma síndrome comportamental com etiologias diferentes, na qual o processo de desenvolvimento infantil apresenta-se profundamente distorcido. É um transtorno global do desenvolvimento, caracterizado por prejuízo em três grandes áreas: comunicação, interação social e repertório de atividades e interesse. Estas características podem levar a um isolamento contínuo do autista e de sua família. Segundo o artigo “Educação Especial: perspectivas sobre a utilização da musicoterapia em alunos autistas”, a musicoterapia pode contribuir para:
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. A musicoterapia diminui o auxílio ao aluno em questões relacionadas a prevenção e a reabilitação.
b. Não desenvolve as competências sociais, assim como outras capacidades inerentes tais como o domínio da cognição.
c. Uma terapia extremamente ineficiente na abertura de canais de comunicação.
d. Não reduz os sintomas relacionados a dificuldade de comunicação e interação social.
e. Possibilita mudanças expressivas na vida do autista nos contextos terapêutico, educacional e familiar.
Possibilita mudanças expressivas na vida do autista nos contextos terapêutico, educacional e familiar. Artigo EDUCAÇÃO ESPECIAL: PERSPECTIVAS SOBRE A UTILIZAÇÃO DA MUSICOTERAPIA EM ALUNOS AUTISTAS.
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Possibilita mudanças expressivas na vida do autista nos contextos terapêutico, educacional e familiar. Artigo EDUCAÇÃO ESPECIAL: PERSPECTIVAS SOBRE A UTILIZAÇÃO DA MUSICOTERAPIA EM ALUNOS AUTISTAS.
A resposta correta é: Possibilita mudanças expressivas na vida do autista nos contextos terapêutico, educacional e familiar..