AULA 04 - ARGUMENTAÇÃO PLANEJADA
Cruzada abaixo. Para
MEDICI
Objetivos da aula:
. Demonstrar a capacidade de organizar estratégias argumentativas para uma defesa consistente de posi-
Articular explicações, interpretações e intervenções diante dos fatos apresentados em debate.
cionamento;
1.Com base nas instruções dadas pelo(a) professor(a) sobre a realização do debate acerca da indisciplina
escolar, pesquise e planeje suas ações, seguindo as orientações contidas abaixo.
AS EM
os
GRUPO 2 - Soluções
GRUPO 1 - Desafios
Existem normas escolares? Quais são?
O que entendemos por indisciplina?
Como ela ocorre?
O que dizem as normas em relação à
indisciplina? Elas são claras?
O que acontece após o descumprimento
de uma norma?
CHAVE
Em que situações? Quais as causas?
Existem combinados de classe? Quais?
al
Quem, geralmente, está envolvido?
anha
Conselho de classe: quais as ações?
tor
Por que se envolvem?
Grêmio estudantil: quais as ações?
agem
rincipal
Os conflitos evoluem? Como?
e texto
Quais os medos envolvidos?
ença
Quem são os mais prejudicados?
Como os casos de indisciplina têm sido
encarados pela escola?
Você concorda com os métodos
adotados?
Quais alternativas poderiam sugerir para
minimizar os incidentes?
Quem aplicaria tais ideias e como isso
ocorreria?
Há pensamento positivo em relação à
reversão da situação?
Quais os dados sobre indisciplina?
Como vocês veem essa situação em sua
escola?
Como professores e equipe escolar se
envolvem na questão?
Vocês percebem o envolvimento da
família? Como?
Soluções para a tarefa
Resposta:
Está na foto!(Desculpa pela má qualidade da foto,pois deu um trabalho pra colocar espaço na hora de responder a tabela)!
Caso,se você não conseguir ver a resposta de cada tópico do quadro,colocar o nome do tópico que você quer saber a resposta que eu respondo no comentário da minha resposta!
Esero que eu tenha ajudado(a)!;3
Resposta:
para quem não está está conseguindo enxergar
Grupo 1 - desafios
1- o que entendemos por disciplinas?
caraterística de quem não obedece preceitos , normas ou regras.
2) como ela ocorre?
ocorre quando alguém trama uma disciplina em que já havia conseguido vaga!
3) em que situações? quais causas ?
disciplina é obrigatória quando é integrante do currículo pleno se um estabelecimento de ensino que, por lei ou norma regimental , é de frequência e avaliação obrigatórias para o aluno " . As causas são obrigatórias para o aluno. "As causas são: As desvalorização do ensino formal ofertado pelas escolas, a falta de autoridade do professor, dentre outras.
4) quem geralmente, está envolvido?
os professores, a equipe escolar , a família, etc
5) por que se envolvem ?
onde visa ensinar os valores éticos morais e sociais e que a escola tem o dever de continuar a educação que o seio familiar proporciona , sua obrigação é de passas os conhecimentos científicos além de prepará-los par o mercado de trabalho.
6) os conflitos evoluem ? como ?
o problema disciplina é frequentemente repercutido nos conflitos da família e do meio social envolvente . como , mal endetendimento , mal comportamento Etec.
7- quais os medos envolvidos ?
aumento da violência e da invicibilidade
8- quem são os mais prejudicados ?
Além de dificultar o processo de aprendizagem, indisciplina infantil pode afetar a construção das relações e prejudicar a sociabilização dos alunos , em casa ou em sala de aula , pode ser desafiador , mas não é impossível.
9) quais os dado sobre indisciplina ?
A cada ano , os professores brasileiros perdem , em média ,35 dias inteiros da aula tentando controlar alunos bagunceiros . A estimativa, divulgada no mês passado pela Organização para cooperação e desenvolvimento econômico (OCDE) , é um retrato do avançado da indisciplina nas escolas das redes públicas e privadas do país .
10) como vocês vêem essa situação em sua escola?
também está assim perdemos muitos minutos com os professores tentando organizar a sala pra poder dar aula .
11) como os professores e equipe de gestão escolar se envolvem na questão?
criando regras , punições, fazendo acordos , conversando com os alunos .
12) vocês percebem o envolvimento da família ? como?
Sim ...
GRUPO 2 SOLUÇÕES
13)existem normas escolares ? quais são ?
sim as normas são: uniforme , horários das aulas e retirada do aluno , atestado médico, disciplina , uso da enfermaria , faltas , materiais perdidos , etc ...
14) sim estão claricimas , mas mesmo assim sempre são descumpridas.
15) será chamado o conselho de escola para aplicação de penalidade ,ou para encaminhamento às autoridades competentes . o caso for de suspensão. por exemplo superior a 5 dias letivo ( entre 5 e 10) , o conselho de escola terá de se manifestar , obrigatoriamente.
16) SIM , Cuidar dos bem materiais da classe para que outros possam usar , cuidado como os livros, respeito......
17- É o momento em que professores , equipe pedagógica e direção se reúnem para discutir , avaliar as ações educacionais e indicar alternativas que busquem garantir a efetivação do processo de ensino e aprendizagem dos estudantes .
18) O gênero estudado envolve ética, cidadania e a participação dos alunos para nossa escola um lugar melhor . Além disso , também envolve o lado social , icentivando todos os membros a trabalhar pelo bem comum da escola na parte física quanto cultural .
19) com calma equilíbrio para reagir aos problemas e situações de indisciplina .
20) Sim , pois , é o certo a se fazer
21 ) obedecendo as regras e sendo uma boa pessoa
22) os responsáveis da escola , os professores , diretores ,etc....
23) sim !
Explicação:
espero ter ajudado thau