Ed. Física, perguntado por edsonofreitas1, 9 meses atrás

Atualmente, a Educação Física é uma área que possui um campo, tanto profissional como acadêmico, bastante regulamentado, porém, nem sempre foi assim. Ao longo da sua história no Brasil, a Educação Física passou por diversas concepções e visões, inclusive em relação à formação do profissional da área.

HEROLD JUNIOR, Carlos. História da Educação Física. Maringá: UniCesumar, 2019.

Diante do exposto, analise as afirmativas a seguir:

I. ​O exército brasileiro e as faculdades de medicina possuíam um grande interesse na área da Educação Física, de modo que os militares assumiram a condução prática das atividades, enquanto as faculdades de medicina ofereciam os conhecimentos teóricos acerca das práticas corporais.
II. Nos primeiros cursos de Educação Física, havia uma prevalência bem maior de disciplinas relacionadas à área biomédica (como biologia, bioquímica e fisiologia) do que em relação às disciplinas da área pedagógica. Isso era apoiado na concepção do corpo como máquina.
III. A Escola de Educação Física do Exército foi criada com o objetivo de levar a formação superior em Educação Física para os militares, a fim de atuarem internamente, melhorando o condicionamento dos próprios integrantes do exército brasileiro.
IV. Existe na escola hoje, uma concepção em relação aos professores de Educação Física como importantes responsáveis pelo aprendizado intelectual dos alunos, de forma semelhante aos professores de disciplinas como Português e Matemática.

É correto o que afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I apenas.

Alternativa 2:
III apenas.

Alternativa 3:
I e II apenas.

Alternativa 4:
I, II e IV apenas.

Alternativa 5:
I, II, III e IV.

Soluções para a tarefa

Respondido por Matheusieti
3

Todas estão corretas.

O professor deve orientar o aluno como um corpo fragmentado, pois somente assim ele poderá dialogar entre seu papel como pilar para o aprendizado, e, ao mesmo tempo fortalecer uma troca com o resto da turma, aprendendo mais ainda a utilizar seus conhecimentos.

Por isso, a sala de aula necessita de uma troca que se mostre de maneira inclusiva, para assim, promover melhores condições de aproveitamento. 

Além disso, a educação nesse sentido contempla algumas características como:

Os jogos, ginásticas, esportes e luta;

Atividades corporais como dança;

E por fim, um terceiro aspecto que auxilia o aluno nos conhecimentos básicos sobre o corpo humano.

Respondido por silvanaloure
0

Resposta:

Alternativa 3:

I e II apenas

Explicação:

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