Matemática, perguntado por enzodepaula312006, 5 meses atrás

Atividades:
Efetue as multiplicação
Ajuda aí,trabalho para amanhã ​

Anexos:

Soluções para a tarefa

Respondido por Usuário anônimo
0

Resposta:

a=5,4

b=4

c=6

d=6,5

Explicação passo a passo:

enzodepaula312006: ta errado isso
Pergunta anterior
Próxima pergunta
Perguntas interessantes
Artes, 4 meses atrás
conhecer alguns artistas que discutem a relação entre arte e natureza ajudou você a refletir sobre essa questão? de que forma ?​
Português, 4 meses atrás
qual a importância da imagem no ambiente de trabalho​...
Matemática, 4 meses atrás
Qualé o nome do sólido geométrico aí pode ser montado com a plantio desenhada ao lado?
Português, 5 meses atrás
Comentar/futuro do pretérito. Para hoje!!!​
Português, 5 meses atrás
“Há algum tempo falei aqui sobre como os humanos têm diversas formas de se enganar em relação à ideia que têm de si mesmos, quase sempre para proteger sua autoestima ou para saciar sua vontade de estar sempre certos.” Os verbos “haver” e “ter”, em destaque, foram empregados, respectivamente, com o sentido de: a) existência/posse. b) posse/existência. c) tempo decorrido/posse. d) tempo...
Inglês, 10 meses atrás
Anterior Próxima Voce deve lembrar que, ao conjugar o verbo no presente simples, existem algumas regras para que a grafia do verbo fique correta. Sendo assim, ela as fases & seguir e escolha entre as alternativas abaixo, a que apresenta todos os verbos com grafia correta. Calvin in a kindergarten school. (STUDY) Hobbes with him after school. (PLAY) the lunch and dinner every day. (DO) (A)...
Direito, 10 meses atrás
A constituição pode ser analisada juridicamente em vários sentidos. Complete as frases abaixo com os sentidos: a) político; b) sociológico; c) formal e d) jurídico. a) A Constituição pode representar o reflexo das forças sociais que estruturam o poder. Portanto, o que está escrito no papel deve coincidir com as forças sociais. Se não houver essa coincidência, estaremos diante de um documento...
Matemática, 10 meses atrás
Complete a sequência numérica e diga o motivo. (1, -3, 9, -27 __ , __ )...