Question

Atividade Avaliativa Fórum Ciclo 1 - Pesquisa

De acordo com Minayo (2002, p. 25) a pesquisa é um “labor artesanal”, que se realiza fundamentalmente por uma linguagem fundada em “conceitos, proposições, métodos e técnicas”, construindo um ritmo próprio e particular, denominado ciclo da pesquisa, iniciado pelo problema de pesquisa e finalizado com “um produto provisório capaz de dar origem a novas interrogações”. Com o objetivo de dar início a esse “labor artesanal”, propomos no primeiro ciclo deste fórum o seguinte: Elabore um problema de pesquisa inédito (diferente dos seus colegas / de autoria própria), justificando a importância do desenvolvimento de uma pesquisa a respeito da temática escolhida. Seu problema de pesquisa deve ser elaborado no formato de uma pergunta e deve ser bem delimitado, informando dados como o território ou local onde pretende ser realizada a pesquisa e o que se pretende pesquisar. A justificativa deverá ser elaborada em linha separada do problema, contendo no mínimo 4 e no máximo 8 linhas, citando no mínimo dois autores ao longo do texto (lembre-se de utilizar ano e, nesse caso, também o número da página na citação). Pule uma linha e faça as referências bibliográficas dos autores mencionados, de acordo com as normas da ABNT.

Lembre-se: você está no curso de Serviço Social e, por esse motivo, seu problema de pesquisa deve ser voltado à área profissional.

Resumindo: Nesse ciclo você deverá elaborar: a) problema de pesquisa; b) justificativa do problema de pesquisa; c) referências bibliográficas.

Tenho respostas prontas 69 99266-7157

Answer 1

Problema de pesquisa: A situação dos jovens de comunidades e sua relação com o espaço escolar. Aqui, nosso problema é entender como a escola poderá contribuir para um melhor desempenho.

Justificativa: Como a instituição escolar possui bases formais, ela poderá auxiliar os alunos dos espaços segregados.

Referências bibliográficas: A pedagogia do oprimido; O capital; Casa grande & senzala, entre outros.

Assim, traçamos um paralelo com o conhecimento científico, que precisa estar adaptado as questões cotidianas dos indivíduos e se orientar através da comunicação e da metodologia, e, ainda sim ser rígido pois deve seguir os padrões acadêmicos.