ATIVIDADE 3: A partir da analise dos gráficos e responda :
(A) Oual a diferença entre o gráfico com recorde masculino e o gráfico de recorde feminino?
(BlEm seu ponto de vista, a redução do tempo entre as décadas de 1910 e 2014 se deve as quais paràme-
tros? Comente em um parágrafo.
(C) Faca um comparativo no tempo dos atletas masculinos e femininos. Em qual década começou a va-
lidação do recorde feminino?
(D) O tempo de prova feminino do decorrer das décadas diminuiu em quanto o seu tempo? Aponte uma
justificativa para essa diminuição.
(E) Se for possível, pesquise de qual país é a nacionalidade destes corredores, e quais fatores fisiológicos
podem ser definidos para o sucesso dos atletas nesta prova.
Soluções para a tarefa
resposta:
a) o feminino demorou a crescer ao contrário do masculino.
b) a evolução nas estratégias e hoje em dia preciso de um preparo maior.
c)em 1930 quando os recordes das mulheres começaram a ser validadas a diferença em relação aos homens era de mais 1 hora.
d) ___nao sei__
e)
Resposta:
3- a) Que o feminino demorou para crescer, ao contrário do masculino.
b) Acredito que seja a evolução nas estratégias e hoje em dia existe um maior preparo.
c) Na década de 60
d) Diminuiu em 01:25hrs (uma hora e vinte e cinco minutos), também no aumento de estratégias e porque atualmente existe mais preparo.
e) Johnny Hayes (norte-americano)
Derek Clayton (Inglaterra)
Dennis Kipruto Kimetto (queniano)
Violet Piercy (Inglaterra)
Anni Pede-Erdkamp (Alemanha)
Paula Radcliffe (britânica
Explicação: