Atividade 20 - Tentativa 1 Question 1 Notas: --/1 Como você pôde aprender nesta unidade, existem ações que têm suas execuções vinculadas ao PDDE, e que são conhecidas como ações complementares ou agregadas. Enumere cada Programa de acordo com a sua descrição. 1. () Os recursos devem ser utilizados para promover a acessibilidade e a inclusão escolar de estudantes público-alvo da educação especial em classes comuns do ensino regular, devendo ser empregados na aquisição de: materiais e bens e/ou contratação de serviços para construção e adequação de rampas, alargamento de portas e passagens, instalação de corrimão, construção e adequação de sanitários para acessibilidade e colocação de sinalização visual, tátil e sonora, entre outros. Pode ser utilizados, também, para aquisição de cadeiras de rodas, bebedouros acessíveis e mobiliário acessíveis; e outros produtos de alta tecnologia assistiva. 2. () Neste programa, os recursos devem ser utilizados para promover a aquisição de equipamentos como peças sanitárias, instalações hidráulicas e contratação de mão de obra voltada à construção de poços, cisternas, fossas e banheiros, visando o atendimento de necessidades básicas dos alunos, e a consequente melhoria da qualidade de ensino. 3. () Estas escolas beneficiárias da ação agregada devem possuir alunos matriculados nas séries iniciais do ensino fundamental, em classes multisseriadas, devidamente declarados no Censo Escolar. Os recursos financeiros destinados a essas unidades educacionais de ensino devem ser investidos na adequação e benfeitoria da infraestrutura física. 4. () Neste programa, os recursos poderão ser empregados na contratação de serviços de terceiros para realização de oficinas de formação sobre criação e fortalecimento da Com Vida na escola, implementação de tecnologias ambientalmente sustentáveis e planejamento participativo, bem como para elaboração de estudos de diagnóstico e análise da situação da escola e de avaliação de viabilidade de intervenções arquitetônicas com base em critérios de sustentabilidade socioambiental e para a execução das obras identificadas como prioritárias. 5. () Os recursos podem ser empregados em: apito, cornetas, cones, cal virgem, trena, areia, serragem, bandeirolas, etc.; contratação de serviços de terceiros para coordenar as atividades ou cuidar dos atletas quando a competição esportiva for em outro estabelecimento ou localidade que não a escola. 6. () Essa ação vai possibilitar a artistas e iniciativas culturais a elaboração de projetos em parceria com escolas públicas, em todo o País, dialogando com suas propostas pedagógicas. 7. () Os recursos são repassados por dois anos consecutivos e destinam-se a auxiliar a escola na implementação das ações indicadas no Plano de Desenvolvimento da Escola, validado pelo MEC. 8. () Os recursos financeiros destinados às escolas públicas das redes municipais, estaduais e do Distrito Federal com a finalidade de assegurar que as referidas escolas realizem atividades de educação integral, de forma a compor jornada escolar de, no mínimo, sete horas diárias, e funcionem nos finais de semana. 9. () Para que as escolas recebam os recursos da ação, elas deverão ter tido os seus Projetos de Redesenho Curricular aprovados pelas Secretarias de Educação dos Estados e do Distrito Federal. A. Água na Escola B
Soluções para a tarefa
A ordem correta é 1- B; 2- A ; 3- C; 4- E; 5- G; 6- D; 7- F; 8- I; 9- H. Letra c).
As alternativas da questão são:
a. 1-B; 2- C; 3- A ; 4- D; 5- E; 6- F ; 7-H; 8-G; 9-I.
b. 1- C; 2-I; 3- H; 4- A ; 5- D; 6- B; 7- E; 8- F; 9- G.
c. 1- B; 2- A ; 3- C; 4- E; 5- G; 6- D; 7- F; 8- I; 9- H.
d. 1- I; 2- H; 3- B; 4- G; 5- C; 6- E; 7- A ; 8- D; 9-F.
Vamos analisar cada alternativa separadamente e ir marcando de acordo com os conceitos das ações vinculadas ao PDDE.
As ações são:
A. Água na Escola
B. Escola Acessível
C. Escola do Campo
D. Mais Cultura nas Escolas
E. Escola Sustentável
F. PDE Escola
G. Atleta na Escola
H. Ensino Médio Inovador
I. Mais Educação
1) A ação Escola Acessível visa tornar a escola um local mais acessível para pessoas com necessidades especiais. Logo aqui fica a letra B.
2) A ação Água na Escola tem como objetivo tornar acessível aos alunos condições de saneamento e de potabilidade das águas consumidas pelos mesmo. Sendo assim, aqui temos a letra A.
3) A Escola do Campo veio para que possamos melhoras a infraestruturas de escolas onde encontramos salas multisseriadas. Letra C.
4) A ação Escola Sustentável formenta uma escola (uma educação) pautada em valores e ações que respeitem e preservem o meio ambiente. Letra E.
5) Já a ação Atleta na Escola foi implementada para que os alunos sejam incentivados, continuamente, nas práticas esportivas de médio e alto nível, em todas as idades. Letra G.
6) O programa Mais Cultura na Escola incentiva as práticas culturais dos alunos, de modo que se unifica tais práticas com os aprendizados pedagógicos. Letra D.
7) O PDE Escola (programa de desenvolvimento escolar) foi planejado para melhorar a infraestrutura das escolas de ensino básico.O único programa que tem como regra os dois anos consecutivos é o PDE. Letra F.
8) O ensino integral é mais fortemente apoiado pela ação Ensino Médio Inovador. Letra I.
9) A ação Mais Educação incentiva o redesenho curricular para que o aluno se adeque melhor às práticas pedagógicas. Letra H.
Logo, a alternativa correta é a letra c).
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Resposta:
Respostas Certa é a alternativa C
Explicação: