Pedagogia, perguntado por debisilviodaniel2011, 1 ano atrás

Assinale apenas uma alternativa. Em relação ao desenvolvimento motor da criança, conforme ela cresce, é possível notar um grande progresso. Essa evolução se percebe de várias formas:

a.
No primeiro ano de vida, com caráter voluntário, a criança amplia seu repertório motor e dá significado cultural a vários tipos de ações.

b.
Com quatro a seis anos, as ações exploratórias, inicialmente, a única forma de movimento para as crianças, vão se tornando, gradativamente, em aprendizados e aprimoramento das funções motoras.

c.
As crianças de um a três anos, ao aprenderem a andar, vão, gradativamente, tornando-se independentes para explorar o ambiente e outros objetos.

d.
No primeiro ano de vida, o movimento passa a submeter-se aos desejos e às necessidades da criança.

e.
No primeiro ano de vida, a criança conhece cada vez mais seu corpo e suas possibilidades, especialmente nas brincadeiras diante do espelho.

Soluções para a tarefa

Respondido por Cinthia722
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Resposta:

c.  As crianças de um a três anos, ao aprenderem a andar, vão, gradativamente, tornando-se independentes para explorar o ambiente e outros objetos.

Explicação:

A atividade motora inicia de forma exploratória e vai ganhando intenção conforme a criança cresce.

Respondido por martinkoliveira
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A alternativa correta quanto ao progresso do desenvolvimento motor da criança é a letra C) As crianças de um a três anos, ao aprenderem a andar, vão, gradativamente, tornando-se independentes para explorar o ambiente e outros objetos.

As crianças que começam a andar, que normalmente estão na fase de 1 a 3 anos, iniciam o processo de independência, e assim elas começam a explorar o ambiente e os objetos ao seu redor. Elas passam a não precisar dos pais para se locomoverem.

O desenvolvimento motor se divide em quatro fases, e a seguir analisaremos um pouco mais sobre cada uma delas:

  • Primeira frase: tem-se o movimento reflexivo, pois os reflexos são as primeiras maneiras de movimento humano, uma vez que são movimentos involuntários de bebês.

  • Segunda fase: tem-se os movimentos rudimentares, que são os primeiros movimentos mais maduros. São movimentos que estabilizam as diferentes partes do corpo.

  • Terceira fase: aparecem os movimentos fundamentais, que são os movimentos tidos como base para a experimentação e exploração da capacidade motora como um todo.

  • Quarta fase: temos os movimentos especializados, que são os movimentos refinados, compreendidos como todas as fases anteriores combinadas de uma maneira melhor elaborada.

Veja mais sobre desenvolvimento motor em:

brainly.com.br/tarefa/21343435

Anexos:
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