Assinale a alternativa que contenha adaptações que podem ser realizadas pelo(a) docente da classe comum para promover a acessibilidade curricular de estudantes com TEA:
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Resposta:
d.
Construir recursos de comunicação alternativa personalizados; propor adaptações de acordo com os dados das avaliações inicial e continuada
Explicação:
As propostas de acessibilidade curricular devem se basear nas necessidades do(a) estudante, verificadas por meio de uma avaliação inicial e de avaliação continuada. Uma das estratégias propostas é a utilização de recursos de comunicação alternativa, que devem ser personalizados para cada caso. Os objetivos e as estratégias podem ser modificados de acordo com a necessidade, com ajustes que devem ser realizados de forma colaborativa entre docente da classe comum e professor(a) especializado(a), mas sem a elaboração de um novo currículo.
Fiz e acertei (Questionário Avaliativo Módulo 7)
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