Assinale a alternativa que apresenta um exemplo do bom uso do pensamento computacional no ensino da Engenharia:
A - Um estudante que faz bom uso do Word para editar seus trabalhos.
B - Um professor que utiliza o PowerPoint para preparar suas aulas.
C - Uma prova realizada no laboratório de informática.
D - Uma disciplina que usa um sistema que permite ao aluno potencializar seus conhecimentos.
E - Uma aula de campo para conhecer empresas da área de Engenharia.
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Resposta:
a alternativa D.
Explicação:
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