"Assim sendo, a discussão sobre o trabalho como princípio educativo esteve associada à discussão sobre a politecnia e sua viabilidade social e política no país. Historicamente, como demonstra a análise de Fonseca (1986), sempre predominou o conservadorismo das elites, reservando para si a formação literária e científica. Para os trabalhadores prevaleceu a oferta de educação elementar e não universalizada para toda a população. Além disso, o dualismo educacional se expressa na destinação dos filhos dos trabalhadores ao trabalho e ao preparo para as atividades manuais e profissionalizantes" (CIAVATTA, Maria. Trabalho como princípio educativo. In Dicionário de educação profissional em Saúde, disponível em http://www. Sites. Epsjv. Fiocruz. Br/dicionario/verbetes/trapriedu. Html, acesso em dez. 2018). São fatores que caracterizam o caráter dualista da educação brasileira, EXCETO:
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