As vivências desenvolvidas sobre o currículo cultural em instituições de ensino públicas ou privadas, nas distintas etapas da Educação Básica — regular, profissionalizante ou EJA (Educação de Jovens e Adultos) —, evidenciam que os conhecimentos apresentados nos encontros escolares surgem à medida em que se desdobra a tematização. Sobre isso, analise as asserções a seguir e as relações propostas entre elas. I. Tematizar e ensinar são atividades diferentes. PORQUE II. Tematizar se relaciona com a sistematização e o desenvolvimento de distintas circunstâncias didáticas, de modo a possibilitar um entendimento mais amplo, intenso e qualificado da ocorrência de uma prática social. Analisando as asserções anteriores, conclui-se que: a. As duas asserções são falsas. b. A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira. c. A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa. d. As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. e. As duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
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Resposta: Alternativa E
Explicação:
As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
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