As transformações decorrentes da utilização das TICs têm, cada vez mais, exigido a formação de um professor com capacidades de mediar o processo de descoberta, de assimilação ativa e de construção de novos conhecimentos. Esse professor seria o que muitos autores classificam como mediador. A partir dessa afirmação, atente para o que se diz a seguir sobre mediação pedagógica.
I. Uma prática mediadora depende, fundamentalmente, dos meios tecnológicos, sem os quais se torna inviável o processo de interação.
II. A mediação não é a característica da interação especialmente na experiência de aprendizagem e na transmissão cultural.
III. A mediação pedagógica não é possível em situações em que o professor utiliza opções didático-pedagógicas tradicionais.
IV. O uso das TICs não garante a qualificação da prática docente mediadora, podendo, até mesmo, ser um obstáculo a essa realização.
É correto somente o que se afirma em:
a.
I e II.
b.
III e IV.
c.
II e IV.
d.
I, II, III, IV e V.
e.
I e III.
Soluções para a tarefa
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12
A mediação pedagógica representa uma forma de estimular o conhecimento dos alunos, a partir da concepção correta de utilização das TICs, exigindo maior conhecimento técnico e domínio das novas tecnologias (Alternativa B).
Para que ocorra uma mediação pedagógica mais eficiente, é preciso que se busque o domínio eficiente das TICs, de forma que o educador compreenda as capacidades e habilidades dos estudantes, potencializando a qualificação do ensino.
carlakaka19:
Está certo acabei de fazer
Respondido por
1
Resposta:
Letra B: III e IV
Explicação:
Acabei de fazer e está correta.
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