“As práticas desenvolvidas nas Escolinhas de Arte começaram a se fazer presentes na escola primária e secundária por meio das classes experimentais criadas no Brasil, depois de 1958. Convênios foram firmados com instituições privadas para treinar professores, chegando mesmo as Escolinhas a serem uma espécie de consultores de arte-educação para o sistema escolar público. Até 1973, as Escolinhas era a única instituição permanente para treinar o arte-educador” (BARBOSA, 1984, p. 15). A difusão da experiência Escolinha de Arte do brasil acarretou na criação de um famoso Movimento, indique abaixo o nome correto do Movimento:
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Movimento escolinhas de arte.
erikahjuhh:
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Resposta:
Movimento das Escolinhas de Arte.
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