Question

As práticas avaliativas devem estar em consonância com os procedimentos metodológicos num todo, pois se fundamentam em uma mesma teoria pedagógica. É comum percebermos, na realidade escolar, uma desconexão entre a teoria pedagógica que embasa o professor no processo de ensino-aprendizagem e a forma como este utiliza da avaliação.

Tendo como base o texto acima, qual proposta de avaliação se encaixa em uma perspectiva crítica de educação?


Aplicação de testes, seleção e classificação de alunos.



Avaliar pelo estágio de desenvolvimento das destrezas motoras e habilidade técnica de cada um.



Avaliação feita pela lista de presença (em que o número de faltas define a nota).



Processo contínuo e sistemático de obter informações, de diagnosticar os progressos para reconduzir o processo de ensino-aprendizagem.



Avaliar pela performance do gesto técnico: quanto mais próximo ao padrão motor correto, maior a nota.

Answer 1

A avaliação deve ser um processo continuo e sistemático diagnosticando os progressos para para reconduzir o processo de ensino e aprendizagem. Portanto a alternativa correta é a letra D.

Answer 2

A alternativa correta é  a letra D.

A avaliação é tão central na didática, pois é a forma atual mais direta de analisar o desempenho de aprendizado do aluno.

A avaliação consiste em uma forma de o aluno ser testado a ponto de exprimir o que ele sabe sobre o assunto.

Essa avaliação vale pontos que determinarão o grau de conhecimento de cada aluno.

Por meio do sistemas de notas existentes na avaliação os alunos serão aprovados ou reprovados.

Bons estudos!