Question

As plantas apresentam uma característica que marca o ciclo de vida delas, a qual é a alternância de gerações. O vegetal apresentará um estágio multicelular diploide, com células 2n e um multicelular haploide com células n.

Sobre esse fato, complete as lacunas a seguir:

No ciclo de vida das plantas os gametas são produzidos por ____________. Já esporos são produzidos por ____________ e se desenvolvem em um organismo multicelular haploide. A estrutura diploide é chamada ____________ a qual sustenta um ____________, dentro do qual as células-mães originam esporos a partir de meiose.

Tomando como base o texto, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:

Alternativas:

a)
meiose, mitose, esporófito e esporângio.
b)
meiose, mitose, esporângio e esporófito.

c)
mitose, meiose, esporângio e esporófito.

d)
mitose, esporângio, meiose e esporófito.
e)
mitose, meiose, esporófito e esporângio.

2)
O esquema seguinte representa o ciclo de vida que ocorre nas plantas. As briófitas apresentam ciclo de vida dominados por gametófitos, que são maiores e mais autossuficientes que os esporófitos. Em Pteridófitas, Gimnospermas e Angiospermas, o esporófito é a geração dominante: maior, mais duradoura e autossuficiente.

alternância

Fonte: Vicentin, Alessandra (2017).



Com base nesse contexto e no esquema apresentado, pode-se dizer que a MEIOSE predomina na(s) seguinte(s) etapa(s):

Alternativas:

a)
1- Gametófito.

b)
2- Gametas.

c)
3- Esporófito.
d)
4- Esporo.

e)
3- Esporófito e 4- Esporo.
3)
Muitas das raízes são importantes órgãos de reserva, algumas são especificamente adaptadas para o armazenamento de substâncias. Já os caules auxiliam no transporte das substâncias das raízes para as folhas.



A imagem seguinte, numerada de 1 a 6, apresenta exemplos de tipos de raiz e de caule.

tipos

Fonte: Vicentin, Alessandra (2017).



Assinale a opção que representa a correta assimilação da raiz e caule com a respectiva numeração:

Alternativas:

a)
Raiz: 1, 2 e 3; caule: 4, 5 e 6.

b)
Raiz: 1, 4 e 6; caule: 2, 3 e 5.

c)
Raiz: 2, 3 e 5; caule: 1, 4 e 6.

d)
Raiz: 2, 4 e 5; caule: 1, 3 e 6.

e)
Raiz: 2, 4 e 6; caule: 1, 3 e 5.

4)
O caule além de ser classificado quanto ao habitat, pode também ser classificado de acordo com outro critério que é quanto à consistência.

Dessa forma, analise as seguintes afirmativas com as informações sobre esse critério:



I- Caules lenhosos são caules intensamente lignificados, rígidos, geralmente de grande porte e com um considerável aumento em diâmetro, como por exemplo, os troncos das árvores. Exemplo: mogno, ipês e alecrim.

II- Caules sublenhosos são caules tenros, geralmente clorofilados, flexíveis, não lignificados, característico das ervas, apresentando pouco ou nenhum crescimento. Exemplo: moréia, salsinha e alface.

III- Caules herbáceos são caules lignificados apenas na região basal, parte mais velha, junto às raízes e tenros no ápice, mais jovem. Ocorrem em muitos subarbustos. Exemplo: coroa-de-cristo, quiabo e mandioca.



Agora, assinale a alternativa que apresenta a correta:

Alternativas:

a)
Apenas a afirmativa I está correta.

b)
Apenas a afirmativa II está correta.

c)
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

d)
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

e)
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

5)
Assim como as flores, os frutos também podem ser dispersos por diversos agentes. Eles também protegem a semente no grupo das Angiospermas. Pode-se dizer que o fruto é um ovário maduro com um tecido não carpelar.

A partir dessas informações sobre o fruto, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:



I. Alguns frutos apresentam alas, que são às vezes formadas por perianto, possibilitando que eles sejam levados de um lugar para outro.
PORQUE

II. Alguns frutos são especialmente adaptados para a dispersão por correntes oceânicas, como exemplo tem a Claytonia virginica, Portulacaceae.




A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

Alternativas:

a)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

b)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

c)
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

d)
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

e)
As asserções I e II são proposições falsas.

Answer 1

Resposta:

d) a asserção 1e2 são proposições verdadeiras , mas a 2 não é uma justificativa da 1

2

Answer 2

Resposta:

1. C (mitose, meiose, esporângio)

2. D (4 esporos)

3. D (raiz 2, 4 e 5; caule 1, 3 e 6)

4. A (apenas afirmativa I correta)

5. B (I e II corretas mas II ñ justifica I)

Explicação:

Av1 Botânica