As novas perspectivas para o desenvolvimento do ensino e aprendizagem de Ciências da Natureza,
possibilitam o uso de metodologias que coloquem o aluno a refletir sobre contextos da atualidade. Sobre o
uso da tecnologia como uma ferramenta didática para o ensino de Ciências considere as afirmativas,
Para que o uso de tecnologias como internet, simulações, redes sociais e jogos educativos seja focado na
melhoria do ensino e aprendizagem é preciso pensar não somente em como integrar as ferramentas a
sala de aula, mas o contexto do seu uso
PORQUE
WA tecnologia, por si só, não se constitui mo uma ferramenta que proporcionara melhonasına
aprendizagem, sendo preciso explorar sua potencialidade de acordo com as adequações necessárias aos
objetivos pretendidos, aos conteúdos abordados e às caracteristicas da turma
A respeito das asserções analisadas, relacione as informações apresentadas e assinale a alternativa
conreta:
O As duas asserções são falsas.
O As assercões I e il são falsas
0.
As assercões ell são verdadeiras, mas a não é uma justificativa da A assercão ne
verdadeira e a asserdão Il é falsa.
D
DA asserção é falsa e a assercão ti e verdadeira
DAs assercões lesão verdadeiras
Soluções para a tarefa
Resposta:
Letra D
Explicação:
As asserções I e II são verdadeiros, e a II é uma justificativa da I .
O uso de tecnologias é fundamental para se gerar maior engajamento, assim como melhores prognósticos, de forma que deve-se utilizar esta ferramenta de forma consciente, potencializando o ensino e aprendizagem (As asserções I e II são verdadeiros, e a II é uma justificativa da I .)
Como utilizar a tecnologia na educação?
A tecnologia está cada vez mais inserida na educação, de forma que é capaz de potencializar a capacidade de aprendizado dos alunos. Mas, deve ser utilizada de forma consciente e responsável, já que é somente uma ferramenta, que deve ser assimilada e direcionada conforme as realidades e limitações dos educandos.
Mais sobre tecnologia e educação: brainly.com.br/tarefa/51306226
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