"As legislações brasileiras, influenciadas por documentos nacionais e internacionais, contribuem ao processo de inclusão, essas vêm como uma forma de garantir que sejam atendidas as particularidades de todos, independente de suas características, assim, as leis têm como um dos seus objetivos alcançar a ordem e o desenvolvimento de todos".
LEONEL, W. H. S. Políticas e o processo ensino/aprendizagem na educação inclusiva. Maringá: UniCesumar, 2017.
Sobre as legislações brasileiras, avalie as afirmações a seguir.
I. A Lei 10.436 de 2002 dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais, sendo esta essencial para a comunicação, aprendizado e desenvolvimento do surdo.
II. A Constituição Federal apresentou apontamentos sobre a educação dos deficientes a partir da Constituição de 1988.
III. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) com base na Constituição Federal de 1988 aponta determinações em relação ao ensino como AEE as pessoas com deficiência preferencialmente na rede regular de ensino.
IV. A Lei 9394/96 preconiza oportunidades educacionais apropriadas, considerando as características do alunado, interesses, condições de vida e de trabalho.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I e II, apenas.
Alternativa 2:
I e III, apenas.
Alternativa 3:
I, II e III, apenas.
Alternativa 4:
I, III e IV, apenas.
Alternativa 5:
I, II, III e IV.
Soluções para a tarefa
Respondido por
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resposta correta I, III, IV
roselifernandesparra:
respondi I, III, IV
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